本來提前和女兒商量好了，中考的時候不用送她，比較獨立的她欣然同意：不就是換個地方期末考試嗎？是啊，不就是考個高中嗎？別太興師動眾了吧？

　　離考試還有兩天的時候，女兒有點緊張了，感覺還有好多東西需要復習，不是以前那幅胸有成竹的樣子，我開導她，中考是考察同學們三年的學習情況，不是這兩天的時間就能搞定的。不用復習了，放松一下吧。“媽媽考試的時候你還是送送我吧！”怎么了，還是需要媽媽的支持，女兒的緊張是不言而喻的。

　　是的，哪個孩子又能做到那樣坦然呢？別說孩子，我都有點緊張。

　　考試的前一天，我們計劃好了，我在考場外面的家長大軍中等候女兒，老公回家做飯。

　　沒想到，真到考試這一天，女兒反而不緊張了，我看她狀態很好，就很放心地目送她走進考場。

　　在外邊的等待是漫長而又緊張的，以前自己孩子沒參加中考時，看到報紙上的報道：陪考大軍如何如何地夸張，當時就想：有必要嗎？等我孩子中考時，我就不去陪，孩子也同意，但是考試真正到來時，我很自然地也成為這大軍中的一分子。或許，有家長在外邊的等待，孩子在心里上會獲得些許安慰。這一方面我沒有考查過。

　　每當孩子們考完一課，家長們就一窩風地涌上去，難為了維持秩序的保安，家長個個都伸長脖子，在尋找自己的孩子，似乎想從見到孩子的一瞬間，來判斷孩子考得如何，因為在這之前學校們好像都給家長開過會“沒考完之前，不要問考得怎么樣？”其實，家長們何嘗不知道呢？只是比較心急而已。雖然道理懂，但我還是控制不住自己，忍不住每門都問孩子怎么樣，還好，沒影響她，她自我感覺還不錯。

　　每當孩子們在考試的過程中，我在等得的時候，我就想起了我的高考：七月份，是天氣最熱得時候，父母根本不知道我在高考，我也沒訴他們，那三天就是決定我命運的三天。但窮人的孩子早當家，每當想起年邁的父母供我上學的不易，自己就滿身心的壓力，由于壓力過大，過分緊張，晚上休息不好，那三天是我上學以來，最混沌的三天，沒發揮好，當然也沒上了自己理想的大學。

　　雖然沒讀上自己理想的大學，有些遺憾，但我還是很感念自己高中三年扎實的功底，如果我平常學習就不好，那后果將是怎樣呢？

　　現在的孩子們，中考還有家長陪著，一出來，吃得、喝得就遞上去，但是孩子們你平常努力了嗎？每當看到孩子們這樣幸福，我就熱淚盈眶。

　　……

　　孩子們終于考完了，家長們有的拿著鮮花，有的拿著相機給孩子留影，這畢竟是孩子心儀的高中。我沒有，因為我知道，我的孩子將要在這所同樣令她心儀的高中待三年，我相信，我的女兒，她一定能考上。我沒有其他家長的那種儀式，倒是給女兒講了講，我高考的故事，她若有所思地點了點頭，或許，會對她有所幫助。臨場發揮當然很重要，但一定離不開平常的努力。

　　不管是中考，還是高考，考得不僅是文化知識，更是考得心理承受能力，看誰能把平常知識發揮到極致，誰就是勝利者。

　　所以，女兒，中考已經過去，你下一步的一切就為高考做準備，經歷過中考的你，一定知道了，怎樣去高考。不管你這次考得怎么樣，媽媽都期待著你的高考比中考要好。

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