相當(dāng)一部分同學(xué)，進(jìn)入初中后，以為考入重點中學(xué)，考入實驗班，就萬事大吉了。休息一段時間，然后再努力，反正中考還早著呢！這就大錯特錯了！中考有不少實驗班的同學(xué)成績不如普通班的。初中三年，眨眼即過，而且初一、初二、初三環(huán)環(huán)相扣，初一的知識比較簡單，但如果基礎(chǔ)打的不牢，不能開拓思維，超前學(xué)習(xí)，到了初二學(xué)習(xí)幾何證明，初三學(xué)習(xí)二次函數(shù)就會感覺很吃力，尤其是到初二，初三還要學(xué)習(xí)兩門新的學(xué)科——物理和化學(xué)。三門課放在一起，很多初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，就很難趕上了。所以，同學(xué)們從跨入中學(xué)大門開始，就要有長遠(yuǎn)的計劃，步步為營，時時占得先機。

　　再過一個月的時間就是期中考試了，人生中有許許多多的考試，從大的來說考試是實現(xiàn)自我，展示自我的一個途徑；小的來說考試是檢驗這一階段，為自己前進(jìn)找準(zhǔn)方向的一種手段。作為初一的同學(xué)，該如何看待和準(zhǔn)備這次考試呢？

　　初一年級是小學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，更是一個適應(yīng)期。

　　初一期中考試有什么作用？

　　1．初一期中考試是承上啟下的過渡期

　　初一年級是小學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，更是一個適應(yīng)期，進(jìn)入到初中面對大大小小的考試，孩子們不知道如何應(yīng)付。初一下學(xué)期的期中考試是既檢驗上學(xué)期學(xué)習(xí)效果，檢驗學(xué)生各科成績在班里、學(xué)校里的排名，進(jìn)而知道學(xué)生在各科目的情況。當(dāng)然也為進(jìn)入初二繁重的學(xué)習(xí)生活做一些鋪墊。

　　2．初一下學(xué)期期中考試與中考的聯(lián)系

　　初一年級的學(xué)生處在初中的開始階段，學(xué)生不知道現(xiàn)在的成績到初二初三占居什么名次，該怎么努力才能進(jìn)入理想中的高中。通過期中考試等這樣的測試，學(xué)生才能大概估計到自己的排名，確定以后努力的方向以及未來中考可以報考的學(xué)校。

　　現(xiàn)在初中階段如此看中期中考試成績的原因主要是，它的參考價值勝過月考，畢竟期中考試是一個學(xué)習(xí)階段的總結(jié)。一個學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況也是通過期中、期末等這樣的成績反映出來的。

　　如何準(zhǔn)備初一的這次期中考試？

　　1．做好知識上的準(zhǔn)備

　　在考前的這段時間首先要對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，對以前做過的試題特別是以前做錯的再做一遍，再做一些期中模擬試題，還有老師發(fā)的真題都要系統(tǒng)的練一遍，熟練掌握各種題型的演變。

　　2．心理上合理的定位

　　對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。

　　勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

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