“這個寒假我肯定是過不好了，誰讓我是初三畢業生。”一個女生捧著一大堆復習資料，口中喃喃自語，神情十分無奈。

　　就在今年放寒假前，某校一位班主任在黑板上寫了這樣一段話：“為了未來，請你忘掉節假日。考好了，天天都是春節。”在家長會上，她更是發狠話：“離考試只有5個月，用最后150天，搏孩子一生的幸福，值！”對此，教育專家提醒家長，再重要的復習迎考，也要顧及人的承受能力，否則后患無窮。

　　不能把教育投入當“炒股”

　　前不久，某校舉行了模擬考試，然后按分進行了“四大名校”、市實驗性示范性高中、區重點和一般高中的“排名”，每個學生都獲知了自己的“坐標”。回到家，一位姓張的母親說：“兒子這次考分只能進區重點，我不太滿意。我的底線是進市重點。這幾年家里花了5萬元學費，讓他進了民辦初中，不考進市重點，這些錢不是白花了嗎？”

　　類似這種想法，在民辦初中孩子的家長中較為普遍。另一名高中畢業生，家長從進校起就請家教，已用去了3萬多元。他們認為，進民辦初中，或請家教都是“投資”。這種把教育投入當作“炒股”的想法，會讓孩子背負很大的壓力。

　　用腦過度影響學習效果

　　據了解，現在初中或高中畢業生，每晚不到12點是不敢入睡的。“離考試時間越來越近了，這個寒假，你就不要與同學出去逛馬路了，春節我們也放棄走親戚，一切為了你考上重點。”一位家長的這番話，讓孩子心里感覺沉甸甸的。

　　專家指出，利用寒假復習無可厚非，但不能通過剝奪孩子的基本休息權利，來換取學習成績的微小提高，這不僅違反生活規律，而且用腦過度后，反而影響學習效果。

　　家長更要有“平常心”

　　“你這次考大學，一定要考上一本，否則一切免談。”一位姓孫的家長對兒子的期望值，在其進高中前就早早確定了。“其實按我的學習成績，考二本中自己喜歡的專業，也是不錯的選擇，也不至于太吃力。”他透露，父親因為當年沒考上自己喜歡的大學，因此就把希望寄托在他身上。“可即使再拼命，我也未必就能考上啊。”

　　不少初中畢業生目前都處在這樣一種狀態，考好了能進市重點，不理想就可能進區重點。但家長卻明確表態：“非進市重點不可，沒有商量的余地。”這無疑讓這些可上可下的畢業生感到壓力重重。

　　對寒假中出現的這一幕幕，華東模范中學校長董君武認為，目前絕大部分考生的壓力已經太大，即使家長不說，他們也能感受到來自各方的壓力。如果家長再自覺或不自覺地“加壓”，孩子的承受力就會失衡。在這個“非常時期”，家長對待孩子還是要有“平常心”，千萬不能舍本求末。

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