考前的預感很不好,因為很多方面沒有具體落實,也不知道學生準備得怎么樣.也沒有拿出可行的方案.

　　但考出來結果有點出乎預料.比平行班高出12分的平均分.不知道是別的班考得不行,還是自己班的水分太多.總之,這次的結果有點不爽

　　表面上的原因;感覺我班的學生不管是哪個層面的.都在積極的學習,雖然說有一些態度還不是很端正.但總體還可以.至少還服我管.但隔壁班,可能是因為有一些差生的原因.

　　接下來我想可能要對三塊學生分別實施不同的方案:

　　對于學習態度不端正,平時表現又不好的,甚至考試都不在乎的人.要下狠心治下來.

　　對于悟性不是很高,學習不很扎實的人.要加以鼓勵的同時更要嚴格要求.讓他們明白.學習的過程是長期的.

　　對于悟性比較高的人.更要加以鼓勵,讓他們確立霸主地位.讓他們明白這不僅是分數的問題,更重要的是代表一個人的學習能力的問題.更重要的是他們做事的心態和風格問題.

　　接下來還要安排幾件事情.

　　一是安排一個師生互動會,目的:一是達成一個和諧的師生氛圍.二是讓學生學會感恩.培養一個集體如果不懂得感恩,那是一句空話.特別是這次劉特付出了這么多.結果還沒有比隔壁班考得好.這很讓劉特生氣.明天晚上安排一個這樣的活動.

　　運動會的事情還要做下去:一是隊伍的排列,二是創意,三是訓練.四是相關解說詞.

　　都要做下去.

　　物理教學這一塊有兩件事情要做.一是公開課的事情要去準備.二是創意實驗的東西要去做.

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