一、我知我家

　　活動(dòng)一（教材第4—5頁(yè)）

　　聯(lián)系所給的情景，說說并體會(huì)“家是什么”？

　　答：學(xué)生自由回答。例如：

　　家是感情的避風(fēng)港“家是最好的療傷之地，家也是心靈的避風(fēng)港。”

　　家是人生的安全島“我想回家了”

　　家是最安全的地方“我終于到家了”。

　　家是讓人感覺溫暖的地方“在這里我總能感覺到春天”。

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　　體會(huì)：說明家不僅僅是一個(gè)場(chǎng)所，是吃飯的地方，更是親人、親情的一代名詞，是與感情關(guān)系密切的一個(gè)詞語(yǔ)。

　　活動(dòng)二（教材第6頁(yè)）

　　1、子女與父母的親情，會(huì)因家境狀況、父母地位甚至父母缺陷而改變嗎？

　　答：不會(huì)。家庭的狀況會(huì)變化，父母的地位會(huì)不同，但是，我們與父母之間的親情關(guān)系是不可選擇、無法改變的。

　　2、你如何理解與父母的親情？

　　答：父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。所以我們應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力去維系與父母之間的親情。

　　活動(dòng)三（教材第7頁(yè)）

　　填寫家庭樹，知道自己與家人、親戚的血緣關(guān)系。

　　提示：將自己的家人、親戚的姓名填寫在樹上。

　　1、你現(xiàn)在的家庭屬于什么類型？

　　提示：家庭結(jié)構(gòu)類型有核心家庭、主干家庭；單親家庭、聯(lián)合家庭。根據(jù)自己實(shí)際家庭情況來選答一種。

　　2、你的家庭成員有什么值得稱道的地方？

　　提示：主要是寫符合社會(huì)道德規(guī)范和價(jià)值觀念的長(zhǎng)處。如團(tuán)結(jié)、勤奮、經(jīng)商等等。

　　3、在你的家庭中，有什么好的家風(fēng)和傳統(tǒng)？

　　提示：如勤儉、勤學(xué)向上、樂善好施等等。

　　二、我愛我家

　　活動(dòng)一（教材第8頁(yè)）

　　1、回憶小時(shí)候受父母呵護(hù)的甜蜜時(shí)光，把自己的童趣講給同學(xué)聽。

　　提示：通過講自己的故事，體會(huì)自己與父母親密無間的深厚感情。

　　2、在你的家庭生活經(jīng)歷中，印象最深的一件事（如生病、惹禍、得到夸獎(jiǎng)等）是什么？父母當(dāng)時(shí)是怎么做的？

　　提示：講自己家庭中印象最深的事，體會(huì)父母的愛心、辛勞和苦衷。

　　活動(dòng)二（教材第8—9頁(yè)）

　　1、在你家，下列事情通常由誰來做？

　　提示：根據(jù)家庭情況如實(shí)填寫，并體會(huì)父母在家庭中承擔(dān)著最主要的責(zé)任，了解父母對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。

　　2、說說家人對(duì)自己家庭的主要貢獻(xiàn)。

　　提示：從物質(zhì)方面的貢獻(xiàn)，良好道德、優(yōu)秀思想方面的精神貢獻(xiàn)等角度來說。

　　3、夸夸自己的父母（找父母的優(yōu)點(diǎn)），并講給同學(xué)聽。(略)

　　活動(dòng)三（教材第10頁(yè)）

　　“家庭不單是身體的住所，也是心靈的寄托處”。

　　1、談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

　　答：這句話有道理。家不僅是我們休息的場(chǎng)所，我們?cè)诩抑蝎@得的親情和溫暖，是任何其他場(chǎng)所都無法替代的，當(dāng)我們需要心靈的撫慰時(shí)，我們最先想到的往往是家，因?yàn)槟抢镉凶顪嘏�的關(guān)懷和父母對(duì)我們無私的愛。

　　2、與同學(xué)交流自己在家庭中感受到的溫暖和激勵(lì)。(略)

　　活動(dòng)四（教材第11頁(yè)）

　　給父母寄信

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