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初三中考家長倍感疲憊原因分析

初中生學習本來就很緊張，家長對孩子過多的關注，會給孩子帶來更大的心理壓力。隨著社會競爭日益激烈，家長們對中考的關注比考生有過之而無不及，考試已不只是考生自己的事了，也是家長的事。為什么如此多的家長會如此疲憊呢？不外乎以下幾點：

2015-03-26

初三家長管理孩子三大忌

每當孩子調皮或犯錯誤時，很多家長都會不自覺地用諸如“不要你了”等話恐嚇孩子，讓孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的辦法，給孩子“冷臉”看。長期這樣恐嚇、冷落孩子，孩子易產生緊張、焦慮、抑郁、敏感、恐懼等反應，甚至有可能導致發育不良、智力低下以及神經衰弱、偏執、強迫等癥狀。

2015-03-26

降低期望值，以理智的態度面對考試。有表現欲望、希望快速轉變個人形象標志著學生開始走向成熟，開始認真思考自己的發展問題，這是值得鼓勵的一種心理狀態。如果您的孩子對考試抱有很強的期待心理，您應當及時進行鼓勵。但是，家長應當注意引導孩子認識到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅持不懈的精神，不論期中考試成績如何，并不代表今后一貫的發展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試，避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放松努力。

2015-03-26

備戰2015中考家長考生必備心態

備戰2015中考家長必備三大心態作為家長應該如何去引導孩子進入正確的備考狀態呢？下面就為大家提示三個方面的注意事項：降低期望值以理智的態度面對考試。有表現欲望、希望快速轉變個人形象標志著學生開始走向成熟，開始認真思考自己的發展問題，這是值得鼓勵的一種心理狀態。如果您的孩子對考試抱有很強的期待心理，您應當及時進行鼓勵。但是，家長應注意引導孩子認識到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅持不懈的精神，不論期中考試成績如何，并不代表今后一貫的發展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試，避免遭受過大的打擊或者因為一

2015-03-26

中考家長應關注孩子的心理疲勞

你的孩子是否經常一學習就喊累，但玩耍時卻精力充沛？這種“累”實際上是孩子的一種“心理疲勞”，不是靠休息就能解決的。家長一旦發現孩子存在這種

2015-03-26

中考家長常用教育孩子的方式解析

　　隨著人們觀念的多元，對孩子的教育也呈現出越來越多不同的方式，以下是近年來最受推崇的教育方式。　　民主式：在教育上，民主的根本含義我想應該是把孩子真正當作一個具有獨立人格的人來看待。

2015-03-26

中考家長在備考過程中要做的事兒

　　中考是人生的中轉站，是初三孩子所有考試中最重要的一個考試。初三的學生們正在緊張的復習之中，為了讓初中三年的學習有一個好的結果，復習最后的沖刺顯得很關鍵。在孩子們為了中考最后一搏的時候，作為考生的家

2015-03-26

中考家長要注意三條高壓線兩個陷阱

　　中考，不僅是未成年的考生在孤軍奮戰，同時，也是需要父母參加的一場戰役。那父母應該怎么做才能真正幫到孩子呢？成為孩子合格的甚至是優秀的“戰友”呢？以下是為廣大考生家長整理了相

2015-03-26

中考家長過度“監管”會適得其反

　　中考日益臨近，不少家長對孩子的關心已經不知不覺地上升為“監管”。殊不知，這種監管式教育易激發孩子的叛逆心理，導致厭學厭考，反而會適得其反。專家提醒，在沖刺復習階段，家長要適

2015-03-26

家長怎樣應對初三生學習成績起伏

學生到了初三存在四種狀態，家長必須依據不同狀態采取不同對策。第一，學生的學習成績呈上升趨勢。這種狀況，往往是我們家長最為滿意的。此種狀態，多以鼓勵為主。第二，學生的學習成績呈下降趨勢。這是我們家長最不愿意看到的，但是生活就是這樣殘酷，你不愿意看到的東西，不會因為你不喜歡就逃之夭夭的，有時還會死拖活拉地纏住你。這種狀況，家長需要的是冷靜分析原因，采取正確的措施幫助孩子。

2015-03-26

中考家長必讀：考生六大心理特點

1、產生成人感：表現為生理功能進入早期成人化，自我意識向獨立成熟方面發。他們在對人、對事的態度、情緒情感的表達方式以及行為的內容和方向等都發生了明顯的變化，同時也渴望社會、學校和家長能給予他們成人式的信任和尊重。但是還成人那種深刻而穩定的情緒體驗，缺乏承受壓力、克服困難的意志力；缺乏社會經驗。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表現出種種心理沖突和矛盾，具有明顯的不平衡性。

2015-03-26