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12.1軸對稱(3) 實踐和應(yīng)用 1.練習(xí)：教科書第124頁. 2.正比例函數(shù)y=2x的圖象與y=-2x的圖象是不是軸 對稱圖形?如果是，它的對稱軸在哪里?如果不是，請 說明理由.已知正比例函數(shù)y=x的圖象如圖6所示， 你能根據(jù)對稱性作
2019-05-22
第一節(jié) 由多種物質(zhì)組成的空氣 知識導(dǎo)學(xué) 本實驗的原理是在一定量的空氣中，利用過量紅磷的燃燒完全消耗其中的氧氣而又不產(chǎn)生其他氣體，導(dǎo)致壓強減小，減小的體積即為空氣中氧氣的體積，即上升水的體積就是氧氣的體積
2019-05-22
二輪專題復(fù)習(xí)中日關(guān)系練習(xí)題精選 一.日本的崛起 (一)兩次改革 1.大化改新(7世紀中期，學(xué)習(xí)中國的唐朝) (1)背景：國內(nèi)：各種矛盾尖銳，政局混亂;國外：中國隋唐的制度非常先進。開始：7世紀中期，政變成功后，孝德天
2019-05-22
第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么 知識導(dǎo)學(xué) 化學(xué)和生活的聯(lián)系非常密切。生活中的常見現(xiàn)象，可以從化學(xué)的角度進行解讀。 水、鋼鐵、空氣、煤炭、石油和天然氣等，都是我們生活中主要的資源。資源的有限性決定我們必須節(jié)約
2019-05-22
第一節(jié) 金屬與金屬礦物 知識導(dǎo)學(xué) 物理性質(zhì)取決于物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。 金屬通常是固體，但不是所有的金屬都是固體。 金屬通常很活潑，容易與空氣中的氧氣、酸和某些鹽反應(yīng)，生成氧化物和其他化合物。如金屬鐵在潮濕的空氣中
2019-05-22
第一節(jié) 燃燒與滅火 知識導(dǎo)學(xué) 通常所說的燃燒，是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。 燃燒現(xiàn)象是發(fā)光、發(fā)熱并有新物質(zhì)生成，是化學(xué)反應(yīng)，但發(fā)光、發(fā)熱的未必都是燃燒。如燈泡通電發(fā)光、發(fā)熱并沒有新
2019-05-22
第一節(jié) 用微粒的觀點看物質(zhì) 知識導(dǎo)學(xué) 水是由大量的這樣的水的微粒聚集而成的。同樣的，其他的物質(zhì)也是由本身的微粒聚集而成的。 在生活中，我們可以感知微粒的存在，例如，當你走近花園時會聞到花的香味，是因為構(gòu)
2019-05-22
本單元從碳單質(zhì)入手，以名稱 結(jié)構(gòu) 性質(zhì) 用途這條線展開，重點學(xué)習(xí)了碳的化學(xué)性質(zhì)及其用途、二氧化碳制取的研究、二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)及其用途等。除了掌握這些知識要點外，還要密切聯(lián)系它們在生產(chǎn)生活實際
2019-05-22
1.定義 在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)。 2.特點 一變，二不變 3.注意：(1)催化劑的作用只是改變反應(yīng)速率，可以加快也可以減慢，不能改變生成物的種類和
2019-05-22
初三化學(xué)元素化合價基礎(chǔ)知識點復(fù)習(xí) 1.化合價 含義：化合價是原子之間相互化合的數(shù)目。 規(guī)律：①化合價是元素相互化合時表現(xiàn)出的一種性質(zhì)，有價和價之分。 ②在化合物中，氧通常顯價，氫通常顯價。 ③金屬元素一般顯
2019-05-22
化學(xué)復(fù)習(xí)的知識點歸納總結(jié)。 一、基本概念 1. 物質(zhì)的變化及性質(zhì) (1)物理變化：沒有新物質(zhì)生成的變化。 ① 宏觀上沒有新物質(zhì)生成，微觀上沒有新分子生成。 ② 常指物質(zhì)狀態(tài)的變化、形狀的改變、位置的移動等。 例如
2019-05-22
天津初三物理期末考試
2019-05-22
化學(xué)實驗室常用儀器的名稱和作用 例5.(2008年 鎮(zhèn)江)用下列序號填空： ①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤蒸發(fā)⑥過濾⑦攪拌⑧量取，能直接加熱的玻璃儀器____;吸取或滴加少量液體的儀器____;由食鹽水制得食鹽晶體的操
2019-05-22
新一輪 復(fù)習(xí)備考周期正式開始， 為各位初三考生整理了各學(xué)科的復(fù)習(xí)攻略，主要包括中考必考點、中考常考知識點、各科復(fù)習(xí)方法、考試答題技巧等內(nèi)容，幫助各位考生梳理知識脈絡(luò)，理清做題思路，希望各位考生可以在考
2019-05-22
化學(xué)計算是對化學(xué)概念、理論、物質(zhì)的性質(zhì)、實驗等知識的量的理解，是初中化學(xué)的重要組成部分。近年 雖然對化學(xué)計算的要求有所降低，但對同學(xué)們綜合應(yīng)用能力的要求卻越來越高。那么如何做好化學(xué)計算的復(fù)習(xí)呢?同學(xué)們
2019-05-22
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