[第一篇】

                                    MP3幻想 

                                  作者：擁有微笑  

      來到學�？煲粋�學期了，經歷了許多事情，也感受到了許多，體會到了許多，這其中有苦有笑，有酸有甜。

     今天的我拖著疲憊的身子，完成了一個星期最后的使命回到家。在看書的時候時間已匆匆流逝，望著桌上那一疊作業本，忽然，我想暫時放松一下。我懶散的躺在床上，拿起了床頭的MP3。片刻，音樂那美妙的旋律在空氣中擴散開來。我的思緒飄到那遙遠的空中……

     《I  have  nothing 》那悠遠的歌聲中帶有那么一點震撼，就如同我還沒來到中學前那腦中的期待！那時的我，還沒有恐懼，總是認為事情發展不會很糟，我是有能力達成的，細想那時的我真是有些天真，呵，事情哪有那么簡單呢？接下來的便是《 Universal  Love 》，這是一首充滿笑聲的歌曲，不同的人發出不同的聲音，這是否就是新認識的同學呢？正所謂，今生跟你做朋友的人，在上輩子，甚至上上輩子，一定有著數不清的對視，擦肩而過。這笑聲，還有這和諧的歌聲，定是自己的朋友正與自己談笑風生，談天說地呢！

     K-one的《勇敢去愛》是我非常喜愛的一首歌，那極富激情的歌聲，就好比催人在風雨后繼續前進。開學后，出人意料的舉行了一場摸底考試，平時最讓我自豪的分數不知為什么離我而去，原先我視為朋友的文字、單詞又好像跟我絕交似的，是這樣的陌生。我的形象在我腦中再一次破碎了，一塊巨大的石頭再向我頭上砸去，雖然我一直在鼓勵自己振作起來，但是我卻怎么也不行。媽媽的一語化解了我心中的阻礙，我又在風雨中前行了，用我最大的力量扭轉那種不利的形勢。

     我的思緒四處飄搖，這幾分鐘，歌已經走了好幾首。當我意識到的時候，耳邊響起了蔡依琳的《獨占神話》。《獨占神話》就好比是在美不勝收的人間仙境上，低聲吐露出壓抑在心中許久的感情，是那么平靜又是那么熱烈。鴉雀無聲的教室，筆寫在紙上刷刷響聲，同學的埋頭苦寫，這是典型的考場作風。這是我最喜歡的科目――數學在考試，我心里想著：也許中學的轉折點就在這里，這就是我的《獨占神話》，我要創造它！

     《星愿》的主題曲《揮之不去》我是百聽不厭，尤其在高潮部分常常使我驚嘆，雖然也許它的意義并不是我想像的那樣，但是它在我心中就是這樣。在低潮期的深沉，在高潮期的爆發就好似在沉默中一鳴驚人，我喜歡這樣的感覺，我也想讓這種感覺在我身上存在。數學的一方面成功并不代表什么，我要在我的努力中將自己的美好的印象重新拼湊起來！用最后一首歌結尾《周杰倫，無與倫比演唱會現場版――倒帶》。

     周杰倫在最后一句歌詞唱完后，那雷鳴般的掌聲，那震耳的尖叫聲，就是我的希望。為了在學習道路上有輝煌成就，我會努力的。我也堅信這并不遙遠，畢竟我的未來不是夢！

【第二篇】

                                       初一的況味

                                       作者:薛博元

       冰激凌色的白云悠悠地漂浮著，碧澄天空的映照下，一個無憂無慮的我，慢慢走下教學樓前剛剛擦過的臺階，悄悄地做著誰也不知道的夢。陽光照在白色無花紋的瓷磚上，映出點點的光芒。燕子飛過，回想起初一過去的點滴，仿佛兒時庭院的小小天空中的飛鳥，轉瞬即逝……

      剛剛入學時的軍訓是辛苦的，每天迎接著太陽的照耀，一聲不響的站在諾大的田徑場上，臉頰上留下滴滴汗水。每天的早餐都是那三樣――雞蛋，饅頭，牛奶。正午過后的訓練是最苦的，幸而教官沒有很嚴厲，我才得以在枯燥的白水生活中尋得一點快樂的甜味。記得那時，我和小策還有小碩的關系都是很好的，我們訓練時做點小動作，休息時一起胡侃，友誼純真得像是未琢的玉，玲瓏無暇。微微顯得有些胖的小掉也是在軍訓時認識的，那時我們挨著站。每次教官用那獨特的聲音喊道：“向右看齊！”時，她睜大圓圓的眼睛，湊近我的臉，嚇我一跳，然后一起大笑。如今，我們已經是很鐵的朋友了。還清晰的記得最后，軍訓檢閱的時候，我和小策一起去領班級的獎，還有班級內的優秀學員。那時很感動，在陽光下的努力真的沒有白費。走下領獎臺后，同學們都激動地圍上來撫摸獎狀，和它合影。它是屬于班里所有人的，是軍訓的最終總結，是數天以來，在烈烈陽光下，每一個人的汗水與毅力，凝結成的七彩寶石，這寶石將會更加燦爛，直到有一天，映出耀眼的萬丈光芒。
   
     日子從眼前一點一點劃過，后來我當上了班長，加入了校學生會，有了更多的朋友，更多的感動。

     曉竹，是個很可愛的女生，人見人愛的類型。有時動作會有點夸張，總會引起一串笑聲，魔力一般的。那是下學期的突然一次月考，打得我措手不及，一場語文考過后，心情跌倒了谷底。復習不充分，答卷馬馬虎虎，竟然漏掉了題。我當時很失望，感覺很辜負老師和父母的期望，很自責。那時正逢我的生日，因為復習緊張，也沒有怎樣慶祝。那個下午，曉竹給我發來彩信，我很驚訝的打開聽，只聽里面傳出一陣蠟筆小新版可愛聲音，這是曉竹的招牌。她在里面祝我生日快樂，還說下次考試可以找到缺點后繼續努力，不要灰心。我似乎感受到了她的氣息，笑了好一陣，并拿起語文書，好好復習以前的基礎內容。事后，月考的成績發下來，我考了全班第一，真的沒有想到，感覺那時的哭泣真的是太幼稚了。于是，我繼續乘著夢想的魔毯飛行，在期中考試中獲得了前所未有的好成績。我需要好好感謝曉竹，她真的如清晨的翠竹，留下執著的倩影。

   自從那次起，我對考試又有了另一份感受。考得好與不好，不再是我生活中最重要的部分。權當作對一個階段下來的檢測，考得好了，心里就會感到滿足與歡樂，于是為了這種快樂像不斷的清泉繼續流淌下去，我開始繼續努力。雖然有時也會失利，但我始終相信，堅持下去，努力成功的源泉。我開始用真心去接受每一門科目，漸漸的，我開始愛上了它們，我喜歡上了中文的幽遠深邃，數學的艱深莫測，地理的廣闊無垠，歷史的古樸雅致。我每天根據當天學的課程做練習，副科也不例外，我喜歡做難的題，成功后的喜悅讓我樂此不疲。我始終緊跟學校學習的進度，所以，在考試前提前兩個星期復習，便可取得很好的成效。我的成績之所以不斷的有突破，是因為我相信，只要堅持一步一步地向前走總會到達目的地，只要一點一點抓牢每一件需要掌握的事物，總回到達目的地的。我不急，我慢慢的來，于是，便像冬季紛飛的白雪，一點一點地積厚，直到滿世界都是那片銀銀的白。

    點點滴滴，逝去的，飄渺的，殘留在流逝的時光中。青春的色彩炫耀著那一方躍動，由一片片零碎漸而完整。沿途所覽，我流下淚水，綻開微笑，用耳去聆聽一零一中的純真美麗，用心感受那初一的清澈久…… 

[第九篇】

                                     初一我的快樂生活

                                          作者：fly

       學校是一個微型的世界，因此，學校生活也就像那多姿多彩的世界一樣，有喜、有樂、有怒、有哀……當然，喜是第一位的，所以快樂的事也頗多，就如同一粒粒開心果，沖淡了學習生活的枯燥與煩悶，令我們心情放松，好舒暢！
 
       學校生活是快樂的，因為我有一個團結的集體。教室墻上那一排排獎狀就足以證明我們班是一個團結的集體。那獎狀是集體力量的體現，是集體智慧的結晶。運動會上，當班級選手取得好成績，我們歡呼雀躍、擊掌鼓勵；體育嘉年華，場上的隊員努力拼搏，場外的我們為隊員們加油、鼓勁，雖然我們沒有能贏得比賽的勝利，卻收獲了團結和友誼；值周，我們努力克制著心中的一絲怯意，公平地去管理基它班級，受到了校領導的好評……這些，是我們團結的記憶，又是快樂的記憶。

       學校生活是快樂的，因為我們是一個默契的團隊。今年“兒童節”學校組織的定向越野比賽，就足以說明問題。那次比賽有一個環節是在不睜眼、不說話的前提下把最后一位同學聽到的數字信息傳遞到第一位同學處。我們沒有用常規在背上寫字的方法，而是自主創新了拍打胳臂的方法，將信息準確地傳遞了過去。在接收信息和發送信息的過程中，隊員們個個神情專注，不敢有絲毫的懈怠。當我們聽到闖關成功的消息后，高興得手舞足蹈。因為，我們用自主創新的方式順利地闖關成功，而支持這成功的，就是我們這個團隊的默契。

       學校生活是快樂的，因為我們中間不乏幽默之人。班上那些滿是幽默細胞的男同學，就常給我們帶來美味的“小炒”。課上，當他們與老師逗樂：學老師說話，嘲笑老師的錯誤……，有時雖會吃一盤“味美”的“竹筍炒肉片”（挨批），沉默一些時日，但“癡心不改”的頑童們依舊我行我素，沒過幾天，便又“重出江湖”。過癮��！課下，幾個好朋友聊天，歪曲地理，篡改歷史，教室里不時傳來一陣陣爽朗的笑聲。這笑聲似一道金光，從教室的窗口飛入，又從教室的門飛出，帶走了繁重的學習任務給我們的壓力，我們沉浸在這歡樂之中，怡然自得。

       當然，我們深知：沒有人能隨隨便便成功。我們的學習生活也不總是快樂，也有怒、有哀，但快樂是至上的。對于處在匆忙的學習生活中的我們來說，快樂，便是最好的禮物了。

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