讓分?jǐn)?shù)和健康兼得

　　隨著體育分值計(jì)入初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試總分政策的即將實(shí)施，體育，這個(gè)曾經(jīng)經(jīng)常被“忽視”的科目一下子引起了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的高度重視。現(xiàn)在，同學(xué)們每天利用一切課余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我們驚嘆：中考這根“指揮棒”再次發(fā)揮了它有效引領(lǐng)作用。“現(xiàn)在孩子們的體質(zhì)太差了”，“學(xué)生們不喜歡運(yùn)動(dòng)，也懶得運(yùn)動(dòng)”，“如果真的能夠利用中考這根指揮棒來(lái)改善學(xué)生們的體質(zhì)，未必不是件好事”，在眾人的議論聲中，體育中考的恢復(fù)，從政策公布的那一刻便已經(jīng)開(kāi)始贏得人心。

　　一名優(yōu)秀的學(xué)生不僅需要睿智的頭腦，更需要強(qiáng)健的體魄。近年來(lái)，學(xué)生不注重個(gè)人身體素質(zhì)，一些學(xué)校為追求升學(xué)率對(duì)畢業(yè)班體育課不重視的現(xiàn)象很普遍。學(xué)生近視率不斷攀升，耐力、爆發(fā)力等體能素質(zhì)指標(biāo)下降，超重及肥胖的檢出率卻呈上升趨勢(shì)。今年本市教育部門(mén)將體育成績(jī)計(jì)入初中學(xué)業(yè)水平考試總分，對(duì)促進(jìn)學(xué)校、家庭以及學(xué)生自身重視體育鍛煉，強(qiáng)身健體將發(fā)揮促進(jìn)作用。在現(xiàn)行教育體制下，考試仍然是一個(gè)有效的指揮棒，用分?jǐn)?shù)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生積極鍛煉身體的方法應(yīng)該是有效之舉。實(shí)踐證明，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年的思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。學(xué)生身體素質(zhì)好了，文化課成績(jī)自然會(huì)提高，好多考入名牌大學(xué)的考生體育成績(jī)都很不錯(cuò)。有關(guān)教育專家坦言，體育再次被提上中考日程并占有一定分值權(quán)重，該舉措不僅能加強(qiáng)學(xué)生的平時(shí)體育鍛煉意識(shí)，促使學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，也有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的體鍛習(xí)慣，可以說(shuō)是健康和分?jǐn)?shù)兼得。

　　日前，市教委正式公布《天津市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、學(xué)業(yè)考查說(shuō)明》，體育成績(jī)以14分的分值被納入中考總分。文件下達(dá)后，引起了不少學(xué)生和家長(zhǎng)的熱議。通過(guò)中考這一“指揮棒”來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育鍛煉的好習(xí)慣的初衷是好的，但是不少家長(zhǎng)還是表示出了自己的擔(dān)憂：體育分?jǐn)?shù)計(jì)入中考總成績(jī)，會(huì)不會(huì)加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)？在全社會(huì)都在提倡“減負(fù)”的今天，增加中考科目，是否會(huì)為孩子帶來(lái)更多的壓力？

　　近日，記者走訪了本市多所中學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于這一新政策表現(xiàn)得相當(dāng)熱衷，不少學(xué)生甚至表示自己很是享受這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì)……據(jù)了解，目前市教委正在制定有關(guān)體育中考的各項(xiàng)細(xì)則。

　　陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

　　讓學(xué)生有個(gè)好身體

　　去年冬季，本市百萬(wàn)中小學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)在全市中小學(xué)校全面展開(kāi)。一時(shí)間，津城大大小小的校園里熱火朝天，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的精心組織下，按照各校特色，開(kāi)展了一系列有意義的體育活動(dòng)。不少學(xué)生從最初的“堅(jiān)持不了”、“跑不下來(lái)”，到逐漸地適應(yīng)，后來(lái)又很快地愛(ài)上了這項(xiàng)能夠在冬季中充分享受陽(yáng)光的體育活動(dòng)，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)在學(xué)生們的心中播下了快樂(lè)的種子，并且正在生根發(fā)芽。

　　新學(xué)期伊始，本市大部分學(xué)校都在堅(jiān)持開(kāi)展這項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)整個(gè)冬季的鍛煉，學(xué)生們普遍感覺(jué)到自己的體質(zhì)在增強(qiáng)。而對(duì)于即將參加中考的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展不僅讓他們?cè)诰o張的課業(yè)下，可以與陽(yáng)光親密接觸，更為即將要參加的體育中考測(cè)試打下了身體基礎(chǔ)。記者走訪多所中學(xué)采訪了解到，大部分初三學(xué)生都表示因?yàn)橛辛讼惹暗?ldquo;陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，現(xiàn)在再來(lái)準(zhǔn)備體育中考的各項(xiàng)考試科目，就會(huì)覺(jué)得輕松不少。許多女生曾經(jīng)都很害怕測(cè)試800米長(zhǎng)跑，但是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了整個(gè)冬季的長(zhǎng)跑訓(xùn)練，現(xiàn)在當(dāng)?shù)弥�在今年的體育中考中會(huì)有800米長(zhǎng)跑時(shí)，不少女生都表示“應(yīng)該沒(méi)有太大問(wèn)題”。“800米對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有太大問(wèn)題，現(xiàn)在最重要的是我要盡量跑得快一點(diǎn)，這樣才能爭(zhēng)取好成績(jī)，”初三女生芳芳說(shuō)。而一向酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男生小磊則說(shuō)：“我喜歡陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是長(zhǎng)跑還是跟同學(xué)一起跳繩、運(yùn)球，整個(gè)冬季我都玩得很開(kāi)心，現(xiàn)在體育分?jǐn)?shù)計(jì)入中考總成績(jī)了，我一定要爭(zhēng)取拿個(gè)體育滿分！”

　　學(xué)生從被動(dòng)運(yùn)動(dòng)

　　到主動(dòng)運(yùn)動(dòng)

　　李老師是本市一所中學(xué)的體育老師。他說(shuō)，雖然一直倡導(dǎo)學(xué)生們應(yīng)該是德智體全面發(fā)展，但是如今的體育老師跟其他老師可比不了。李老師的妻子也是一名中學(xué)老師，并且是一名教英語(yǔ)的班主任，過(guò)年的時(shí)候妻子收到了幾十條來(lái)自學(xué)生的拜年短信，而李老師收到的信息中，沒(méi)有一條是來(lái)自學(xué)生的。李老師說(shuō)剛畢業(yè)分配到學(xué)校時(shí)，自己很用心備課，盡量為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)出他們喜歡的體育課，但是上課時(shí)真正用心的學(xué)生卻很少。有一次，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)初三女生居然把作業(yè)帶到了體育課上，并且跟他請(qǐng)假要到操場(chǎng)旁邊的長(zhǎng)廊中寫(xiě)作業(yè)，“那時(shí)候真的不知道該說(shuō)什么好……”李老師無(wú)奈地說(shuō)。其實(shí)，在本市許多中學(xué)里，像李老師一樣“郁悶”的體育老師還有很多。而另一位體育老師則說(shuō)：“現(xiàn)在初中孩子的身體素質(zhì)真的很差，整天坐在教室里看書(shū)，身體怎么可能會(huì)好呢？

　　通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，目前這樣的狀況已經(jīng)得到了很大改善。本市某中學(xué)初三女生蘭蘭告訴記者，她們?cè)��?jīng)的體育課就是自由活動(dòng)，男生還會(huì)選擇踢踢球，而女生就是聊天。但是現(xiàn)在的體育課上，同學(xué)們都在體育老師的精心指導(dǎo)下，練習(xí)著各種體育項(xiàng)目。來(lái)自外院附中的小嚴(yán)則告訴記者，為了鍛煉他的上肢力量，父親還特意為他購(gòu)買(mǎi)了一對(duì)兒?jiǎn)♀彛�每天晚上他都�?huì)抽時(shí)間鍛煉一下。

　　現(xiàn)在，李老師每天都很忙碌，今年正好教初三的他每天除了為學(xué)生們上課外，還要負(fù)責(zé)為每位學(xué)生精心設(shè)計(jì)鍛煉計(jì)劃以及目標(biāo)，并且為某些身體條件不太好的學(xué)生“開(kāi)小灶”，回到家里的李老師還會(huì)上網(wǎng)搜集大量有關(guān)科學(xué)飲食的內(nèi)容，分類后再傳授給學(xué)生。雖然忙碌，但是李老師卻說(shuō)自己喜歡這樣的生活，因?yàn)楝F(xiàn)在的他不僅跟孩子們關(guān)系融洽，而且最主要的是他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在請(qǐng)病假的孩子越來(lái)越少，孩子們的身體素質(zhì)都在不斷地增強(qiáng)。

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