近幾年的中考數學八成以上的試題，是考查“三基”（基礎知識、基本技能、基本數學思想方法）。全卷的基礎知識的覆蓋面非常廣，許多試題在課本中能找到原型。因此紫荊中學初三數學備課組長林強認為，學生備考時要緊扣教材，按照考綱，立足于基礎知識的復習和基本技能的訓練，要熟練掌握數學的概念、定義、定理、法則等顯性知識，更要關注隱含在這些知識背后的重要數學思想、數學方法。對所練之題，要精選精練。重點題例要多看多練，不怕反復。此外，還要加強準確計算能力的訓練，以及準確運用概念能力的訓練和準確作圖能力的訓練。

　　招一：制定一個適合自己的數學復習計劃，有的放矢地展開全面復習。

        初三數學復習的內容面廣量大，要想在短時間內面面俱到地復習透初中三年所學的全部數學知識，實非易事。同學們要制定一個適合自己的數學復習計劃，有的放矢地展開全面復習。

　　招二：復習計劃要有階段性。

        一般情況下，在臨考的前三周應把初中數學全部知識點“過”完，在剩下的這三周里，要將重點放在專題訓練、查缺補漏、綜合運用上。復習計劃還要有針對性：其一是回歸課本，回歸基礎。比如，對“數與式、方程與不等式、函數、圖形的認識、圖形與變換、圖形與坐標、圖形與證明、統計與概率”等八個部分，建立知識結構圖，使之形成網絡。要重視對基礎題的練習與反思，及時總結經驗教訓，對重犯、易犯的錯誤做好記錄，以便中考前查閱，避免重蹈覆轍。其二是針對基本技能、基本數學思想方法，有一個明確的訓練目標，有意識地安排定時定量訓練、計算準確性與思維完備性訓練，讓切實可行的復習計劃，堅持不懈地進行下去，即可獲得事半功倍的效果。

　　招三：對于諸如平方數、勾股數、特殊角的三角函數值、常用的一些數學公式等，當背則背，當記則記。

        因為熟記公式有助于加快解題的速度。要善于利用零碎時間來解決一道題、熟記一個知識點，積少成多。還可采用“滾雪球”的復習方法，即復習某一個知識點時，將涉及這個知識點的其他知識引入，待復習后邊的知識點，再將已復習過的知識點引入鞏固。如此滾動復習，印象深刻，既能加強數學知識的綜合運用，又能提高復習效率。

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