從北京市教委了解到，中職校新課改將于今年啟動，屆時，中職校學生專業(yè)核心課程和畢業(yè)實習環(huán)節(jié)課時數(shù)將占總課時數(shù)的一半。

　　據(jù)了解，在課程改革方面，中職校將改變以往課程結構過于強調(diào)理論知識的系統(tǒng)性，教學內(nèi)容與崗位實際脫離的狀況，加強學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。新課改后將課程劃分為公共基礎課程、專業(yè)核心課程、校本課程和畢業(yè)實習環(huán)節(jié)。公共基礎課程包括德育、語文、英語、數(shù)學等必修課程，課時數(shù)不低于總課時數(shù)的35％。專業(yè)核心課程包括基礎的、對職業(yè)崗位群素質形成起導向性作用的專業(yè)公共課程，以及針對職業(yè)崗位、對職業(yè)能力形成起重要作用的專業(yè)方向課程。專業(yè)核心課程和畢業(yè)實習環(huán)節(jié)課時數(shù)不低于總課時數(shù)的50％。校本課程是學校自主開設的特色課程，課時數(shù)不超過總課時的15％。

　　北京市教委職成處副處長榮燕寧介紹，中職校將啟動新課改后積極探索并實施分層教學，不斷改進教學方式、方法和手段，指導并幫助學生增強學習信心，提高學習興趣和學習能力。中職校還將根據(jù)學校特色、專業(yè)特點以及學生興趣、個性發(fā)展和終身學習的需要開設選修課程。學校將嚴格按照教育部德育大綱要求，開設“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“哲學與人生”等必修課程，同時針對首都經(jīng)濟、社會發(fā)展特點和學校的實際情況，開設心理健康教育等德育選修課程。

　　中職校新課改同時對教師提出要求，要求學校全面提高教師專業(yè)水平、實踐能力和教學能力，加快“雙師型”教師隊伍的建設。
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