“對于那些學習成績不是特別突出，但綜合能力強的學生來說，不妨嘗試走‘分配生’這條路。”昨日，漢口一所初中政教主任劉老師透露。不過，對于“分配生”，學生可積極參與，但心態要平和，不能處心積慮。否則，反而會加重孩子的心理負擔。

　　今年，與往年不同，分配生須參加中考，且所填報的省級示范高中指令計劃里志愿必須是所分配的高中。初中按1：2比例推薦，由高中組織測試，按1：1比例確定名單，錄取分配生的位置值不得超過招收分配生學校指令計劃錄取線5個位置值。“‘分配生’讀重點高中，不用交2萬多元的擇校費，還能享報讀高中的學校指令計劃線下5個位置值的優錄。”劉老師說，與往年相比，今年，一流名牌高中“分配生”更成了“香餑餑”，年級前30名選的都是名牌高中，“次重點”高中反而無人問津。“重點高中的分配生名額受追捧，競爭最為激烈，測試難度也最大。”劉老師說，如果一味“沖重點”，一旦中考失利的話，就不能以“指令生”身份讀重點，須交2.4萬元擇校費。

　　另外，每年分配生推薦前，一些初中畢業生為爭取分配生指標，每天催父母去打探消息，心情比較焦慮，影響了正常學習，反而在分配生測試上容易遭遇挫折。對此，昨日，武漢一所重點高中鄭校長提醒，往年，通過“分配生”進入名牌高中的學生來自各初中，不少人學習基礎比較薄弱，他們在高中期間難免會承受巨大的壓力，在名高中，即便是高分考入的學生學習壓力也不小，“幸運之后是落差，合適的高中才是最好的。”

　　鄭校長介紹，對于校方來說，考慮到學生的素質，會相應增加課業密度，加快學習節奏，對學生各方面的要求都比較高。在完成通常的教材任務之外，老師會給學有余力的學生增加習題難度，有些測驗考試的難度甚至能達到競賽水平。相對來說，不少通過“分配生”進名校的學生，學習基礎本來不很扎實，來到競爭激烈的名高中容易出現學習和心理問題。

　　為此，武漢市教科院專家認為，頂尖的省級示范高中并不適合所有人。在普通高中就讀后來能夠成才的名人也不少，所以，其實合適的才是最好的。

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