4月19日，沈陽(yáng)市教育研究室發(fā)布了今年沈陽(yáng)中考試卷中部分科目的調(diào)整信息，本報(bào)邀請(qǐng)名師及時(shí)解讀。昨日，詳細(xì)版的沈陽(yáng)市2009年中考說(shuō)明正式出臺(tái)，本報(bào)特邀沈陽(yáng)市第四十三中學(xué)初三教研組的4位名師對(duì)其余的4個(gè)科目進(jìn)行解讀。針對(duì)這些變化，4位教師將給出應(yīng)對(duì)建議，并提示考生如何做好考前復(fù)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)試題表述文字可能增加

　　【基本方向】

　　考查學(xué)生的基本知識(shí)、基本運(yùn)算能力及思維能力、空間觀念的同時(shí)，著重考查學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　【視點(diǎn)聚焦】

　　難度有所下降，題型變化不大，試題表述文字可能增加。

　　今年沈陽(yáng)市中考將實(shí)行網(wǎng)上閱卷，學(xué)生答題要書(shū)寫(xiě)在答題卡上，題紙空間充裕，在試題題目的表述上，可能會(huì)加入與實(shí)際生活聯(lián)系密切的文字表述。

　　以前試題和答題都在一份卷紙上，試題在文字陳述上會(huì)盡量精煉，不占用過(guò)多空間。采用答題卡后，可能增加題目的長(zhǎng)度，考查學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意這方面的練習(xí)。

　　【備考提示】

　　由于采用答題卡，答題空間相應(yīng)會(huì)減少，考生應(yīng)該注意自己答題的規(guī)范度，字不要寫(xiě)得過(guò)大，要注意空間的利用。

　　此外，要注重基礎(chǔ)，由于難題比例由6：2：2變?yōu)?：2：1，所以學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)例題的講解及課后復(fù)習(xí)，全面系統(tǒng)的理解知識(shí)點(diǎn)，提高知識(shí)的運(yùn)用能力。

　　在復(fù)習(xí)階段要針對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn)，不同的題型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)的效果和效率。每一次考完試后都要進(jìn)行總結(jié)，找出自己的不足，吸取教訓(xùn)，避免以后再錯(cuò)。

　　要充分重視“七選五”

　　【基本方向】

　　注重考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中理解和運(yùn)用語(yǔ)言的能力，特別是運(yùn)用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。逐步降低對(duì)語(yǔ)法的要求，筆試適當(dāng)減少選擇題，增加非選擇題的比例；側(cè)重語(yǔ)篇閱讀，并適當(dāng)增加開(kāi)放性試題和探究性試題。

　　【視點(diǎn)聚焦】

　　增加了“七選五”的題型。

　　在“考試范圍與內(nèi)容”中的第六部分“功能與對(duì)話(huà)”中，考查的基本形式給出了兩種，一是“填詞題”，二是“七選五”。

　　第二種形式“七選五”是去年所沒(méi)有的，但在前年的中考說(shuō)明中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，平時(shí)學(xué)生在練習(xí)時(shí)也有所接觸，因此并不陌生。

　　對(duì)于這個(gè)新增的考查形式，學(xué)生也應(yīng)當(dāng)給予充分重視，“七選五”在今年中考試卷中出現(xiàn)的幾率會(huì)很大。

　　解答這類(lèi)題，學(xué)生要注意結(jié)合上下文，不要單看上文，不看下文，有時(shí)下邊的話(huà)語(yǔ)中也會(huì)對(duì)空白處所填答案給予限定。

　　【備考提示】

　　近年來(lái)，閱讀在試卷中的比重有增大的趨勢(shì)，它在整個(gè)試卷中所占比例也較重，考生應(yīng)給予充分重視。

　　學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該注意，在階段和專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)的同時(shí)不要忘記閱讀和寫(xiě)作，同時(shí)要注意實(shí)際能力的培養(yǎng)，結(jié)合文章給的語(yǔ)境答題，不要孤立地看待問(wèn)題。

　　學(xué)生在復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候要多實(shí)踐、多做題，通過(guò)做題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，從而彌補(bǔ)自己的不足。要善于總結(jié)，并且要注意題型的擴(kuò)展，靈活應(yīng)用。

　　要適當(dāng)增大自己的閱讀量，精選文章練習(xí)，往年或外省市的中考試卷以及外國(guó)原版文章可以精煉。同時(shí)要注意自己的書(shū)寫(xiě)，要工整清晰。

　　物理選擇填空順序有調(diào)整

　　【基本方向】

　　培養(yǎng)學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)事物、分析現(xiàn)象和把握規(guī)律的能力。

　　此外，重視試題的教育功能，注意體現(xiàn)科學(xué)精神和人文精神，滲透人與自然、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識(shí)。

　　【視點(diǎn)聚焦】

　　今年中考物理考試和去年比，選擇題和填空題有了順序調(diào)整，這種調(diào)整主要是由于今年中考答題采用答題卡，實(shí)行網(wǎng)上閱卷。

　　去年第一大題是選擇題，今年改成了填空題，選擇題改為第二題，這個(gè)變動(dòng)不會(huì)影響題目的內(nèi)容或難度。

　　【備考提示】

　　今年更注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查，這部分約占考試分值的70%，幾乎可以占到60分。

　　物理說(shuō)明中提到“從實(shí)際出發(fā)選取素材”，說(shuō)明今年試卷在命題上可能會(huì)更關(guān)注一些和日常生活息息相關(guān)的題材，考查學(xué)生在具體情境中應(yīng)用物理知識(shí)，組織和表達(dá)信息的能力以及分析、計(jì)算和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這就要求學(xué)生們一定要留意身邊的事物和現(xiàn)象，比如家里的家用電器、天氣變化等。關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，考生應(yīng)熟知生活中的物理常識(shí)。

　　今年的試題還將加強(qiáng)對(duì)科學(xué)探究能力和實(shí)驗(yàn)技能的考查。考生在平時(shí)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，一定要掌握器材的使用，做到規(guī)范，思考在實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題如何快速處理應(yīng)變。有些考生在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候往往手忙腳亂，是因?yàn)樗麄儾⑽凑嬲�領(lǐng)悟課本中的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　化學(xué)重視實(shí)驗(yàn)探究

　　【基本方向】

　　關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合理解程度，特別重視通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生的科學(xué)探究能力。

　　【視點(diǎn)聚焦】

　　從例題看，今年中考試題難易水平變化不大。關(guān)注健康、材料、環(huán)境、能源等社會(huì)問(wèn)題，注意從科技發(fā)展和人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的重大問(wèn)題、日常生活的常見(jiàn)現(xiàn)象中選擇試題素材，增加與社會(huì)生產(chǎn)、學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系的試題。

　　【備考提示】

　　化學(xué)的考查更注重考生對(duì)知識(shí)廣度的掌握，化學(xué)上下兩冊(cè)書(shū)內(nèi)容覆蓋面較廣，整套書(shū)的九個(gè)章節(jié)都不要輕視。

　　化學(xué)的難點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)探究，去年這部分占到整個(gè)試卷的40%。這兩年的中考試卷中，試驗(yàn)探究題都是以課本基本原理和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，又略超于基礎(chǔ)，靈活考查。

　　在備考實(shí)驗(yàn)探究題時(shí)，要注意把教材上的實(shí)驗(yàn)和基本原理重新復(fù)習(xí)思考一遍，學(xué)生在最開(kāi)始接觸到實(shí)驗(yàn)時(shí)掌握得較粗淺，沒(méi)有深入的思考。

　　今年中考試卷整體難度降低，要求學(xué)生在基礎(chǔ)上要過(guò)關(guān)，有一些拔高的題做不上來(lái)是正常的，不要強(qiáng)求。

　　學(xué)生還要在最后階段回歸教材，重視教材中的《活動(dòng)與探究》、《觀察與思考》和《拓展事業(yè)》以及教材中章節(jié)后的習(xí)題，對(duì)待問(wèn)題不要死記答案，應(yīng)該舉一反三。

　　提示：“沈陽(yáng)市2009年中考說(shuō)明”全文將刊發(fā)在即將發(fā)到每位考生手中的《招生考試通訊》（中考版），2009年第4期。

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