語文學科如何在最后20多天的復習中取得好效果，帶來最大的提升空間呢？

　　答題時則要注意揣摩問法，找到關鍵詞，利用問題中的提示語在原文中尋找、提煉、歸納答案。回答諸如寫作特色方面的問題，同樣要舉例分析，做到有理有據。作文的關鍵是：寫自己的事、說自己的話、抒自己的情。為避免材料與他人雷同或者內容“假、大、空”，考生可以將近年來自己寫得比較好的作文整理出來，建立自己的材料庫，以便中考時可以借鑒，但絕不能背作文生搬硬套。晚上臨睡前可以讀一兩篇美文，培養語感。若遇到有靈感的寫作素材，即使不能變成完整的文章，也要及時記錄下來。考試時一定要審清題意、注意立意。選材應化虛為實、化大為小，選擇細節，就某一個點寫深寫透......【查看全文】

　　數學

　　初三的第一次模擬考試是第一輪復習的檢測，第二次模擬考試的結束則預示著第三輪復習的開始。

　　停課復習階段學生應該合理安排七門學科的復習時間和復習內容。數學的最佳復習時間是每天下午四五點鐘，每天復習一小時左右。復習內容可以是默寫常用公式（如：代數中一元二次方程求根公式，根與系數關系，二次函數三種解析式及頂點坐標；統計中平均數、方差、標準差公式；幾何中三角函數，扇形的弧長、面積公式；圓錐側面積公式等等），也可以是進行以填空、選擇、計算等基本題型為主的練習，或者查看自己的“錯題檔案”，將錯題產生的原因歸納總結，排查知識上的漏洞和情感......【查看全文】

　　英語

　　中考復習已進入最后的沖刺階段，同學們在英語學科的復習時應該注意哪些方面呢？

　　首先，要“立體”地去復習。所謂“立體”，就是運用多種感官來復習。大部分同學只是靠眼和手進行復習，即做題。何不把口和耳也用上。雖然口語和聽力測試已結束，但適當地大聲朗讀可以刺激大腦，有利于加深記憶，這樣許多單詞和詞組就已不知不覺地記牢了。一些優秀的課外閱讀也可以作為同學們復習句子翻譯和書面表達的練習；多朗讀還可提高英語的語感，減少復習時的枯燥感。

　　其次，回歸“自然”。“自然”即教科書。試題在書外，知識在書內，復習時必須吃透教材。既要正確理解句型、課文，又要善于把握典型的知識點，將語言知識系統化，多方面聯系，多角度考慮，以提高復習的系統性及覆蓋面；切忌拋開課本，打題海戰；還可將教材的復習與適當地做題有機地結合起來。

　　第三，學會整理。整理包括課上材料，練習材料和復習材料。課上材料的整理需要筆記本。但筆記本上不要什么都記，應記錄那些比較特殊的和有規律的知識點，最后20多天，要經常翻閱，做到舉一反三，靈活運用；拿出自己練習的“錯題集”，對所有出錯的題目，重新做一遍，強化自己的薄弱環節。第四，知己知彼，百戰不殆。知己，就是要有平穩的心態；知彼，是要了解中考的試題，做到心中有數，有的放矢，以形成良好的解題習慣。同學們可以把現階段的每份綜合卷當作中考的模擬，在檢查知識......【查看全文】
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