每年中考復習都有一定的模式，通常分四個階段，第一階段：知識梳理形成知識網絡，第二階段：專題復習，第三階段：模擬強化訓練，第四階段：回味練習。學生現在應該進入最后一階段，即回味練習階段。

　　在這一階段，學生不宜再大量做題，應對之前做過、講過的習題進行消化、吸收。很多難題、中檔題可能沒有真的理解，回頭再做仍然會有難度，在回味練習階段，遇到這種情況要及時向老師、同學請教，遇到模糊的知識點要回歸教材，回歸定義。復習時演練一定量的習題是非常必要的，也是提高中考成績的重要手段，但不要搞題海戰術；更重要的是吃透教材，落實并掌握教材中每一個習題、例題、課內練習題以及讀一讀、想一想、做一做提供的方法，做到“新題舊做，舊題新做”。

　　瀏覽全卷，把握全貌

　　充分利用好考前10多分鐘，通讀全卷，了解試題類型、難易程度，對完成整卷所需的時間估計一下，如果估計比較樂觀，答題時更要謹慎，因為有些題目看上去很簡單，其實是命題人設置了陷阱。如果估計不太樂觀，那要沉著應對，因為短時間一瞥不是深思熟慮的結果。如果由此失去信心，就等于給自己設置障礙，減少成功的機會。

　　仔細審題，先易后難

　　審題是答題的必要條件，既要看清題目的顯性條件，又要注意字里行間的隱性條件，對每一個符號、數據、圖表都要準確把握，切忌長時間去思考一道難題，而使容易得分的題目沒有時間去做，顧此失彼。

　　排除干擾，沉著冷靜

　　考試時的干擾主要來自兩個方面：一是情緒干擾，由于過分緊張、焦慮而干擾對知識的回憶，本來熟悉的知識難于再現，出現思維障礙，甚至頭腦中“一片空白”的現象，這時一定要平靜下來，自我減壓，使心態恢復正常。二是思維定式干擾，如果遇到“似曾相識”的題目，容易套用過去解答該類題型的方法，而忽略了題目間的差異。有時遇到不順手的題目應拋開，先做其他題目或換個角度思考，另作嘗試，以求順利解答。

　　仔細復查，按時交卷

　　考試是在規定時間內的競爭，爭著交卷，會降低思考的成熟程度，降低準確率。復查要從多角度、多思路考慮，如覺得某些題解答不妥時，需要改動，必須反復推敲，確實有了正確方案，才可改原答案。若尚未成熟時，千萬不要把原答案改掉，以免失去得分機會。最后送大家一句話：我易人易，我不大意；我難人難，我不畏難。

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