陜西發(fā)文，提倡取消期中考試

　　初中小學每學期大規(guī)�？荚嚥粦�超過兩次

　　陜西省教育廳日前出臺《陜西省義務教育學校管理基本規(guī)范（暫行）》，其中明確規(guī)定:學校每學期大面積組織學生考試不應超過兩次，提倡取消期中考試，以減輕學生課業(yè)負擔。

　　該《規(guī)范》內容涵蓋義務教育入學、教師管理、學生課業(yè)負擔管理等多個方面。除要求學校全面推行日常考試無分數(shù)評價外，還對家庭書面作業(yè)總量作出嚴格控制:小學一二年級不留書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)每天不超過1小時；初中各年級書面作業(yè)每天不超過1．5小時。

　　根據(jù)《規(guī)范》，學生評價將全面實行學業(yè)成績與成長記錄相結合的方式，為每個學生建立綜合、動態(tài)的成長檔案，全面反映學生成長歷程。校方被明令禁止組織、參加未經(jīng)批準的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或競賽、考級活動，不允許以任何方式公布學生考試分數(shù)，或按照考試成績給班級、學生排名或變相排名。

　　此外，為保證義務教育，各校要建立處分學生的聽證、申訴和復議制度。學校不能留級、開除學生，發(fā)現(xiàn)學生輟學，應立即向主管部門報告，主動配合有關部門依法使其復學并做好相關工作。另外，升學率不能再作為獎懲教師的主要標準。評價教師的教學質量，要建立在客觀分析學生情況的基礎上，不能單純以考試成績給教師排名。

　　“提倡義務教育階段學校取消期中考試”的消息剛一公布，在廣大學生家長中引起極大關注。有教師表示:“期中考試是查漏補缺的手段，不應該取消。”他認為，義務教育階段學生年齡小，缺乏學習主動性，期中考試可以督促學習，同時還可以及時發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題，提高教學針對性。

　　也有家長提出，“減負”不能光從減少幾次考試來衡量。“評價機制不改變，學生就不可能真正‘減負’”，所以根本途徑還是改革教育體制，特別是學生評價機制。他同時認為，這一做法仍有積極意義，“雖然不可能從根本上解決學生負擔問題，但畢竟邁出了可貴的一步。”

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