一口氣讀完張文質老師的《父母改變孩子改變》（下載此書電子版），感觸最深的莫過于：無論你到哪里謀生，無論你生活多艱辛，請一定帶上你的孩子！我們家鄉也有這樣一句普通卻包含生活哲理的老話：自己的孩子自己帶。我的理解是自己的孩子應該由我們自己來教育，因為父母是人生中最重要的老師，家庭則是人生的第一所學校，也是最重要的學校，家庭教育是人成長的根部，更是人成才的根本。

　　“分離”從分床開始

　　我們要及早讓孩子知道，人生在世要“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干”，我們要創造機會，讓他從“母體”分離出來，否則，當他成人了卻不能獨立，那無論對父母還是對孩子來說，都是一件痛苦的事。

　　女兒3歲時，我們便開始讓她自己睡一張床，這樣盡管我們晚上的睡眠質量會比同孩子睡在一張床上要差一點，但這樣的安排對她將來的發展也許會更好一些。為了使女兒懂得自立，女兒剛開始學步的時候，我們常常放手讓她走一兩步，有一天晚上我們將她放在大門旁，讓她自己走回到房間，對她喊著：“馨馨，走過來！”初學走路不知道控制平衡，但她還是晃晃悠悠走了十多米，撲進了我們的懷抱。女兒從小就喜歡吃煎雞蛋，當她長到5歲時，我開始引導她跟我學煎蛋，而她真的很快就學會了。

　　我們這些當父母的，一定要讓孩子學會自己的事情自己做，萬不可含在嘴里怕化了，拿在手里怕摔了。早晚他們總是要離窩的，我們不可能永遠讓他們生活在我們的翅膀下。只有陪伴沒有分離，孩子就不懂得自立；沒有陪伴，只有分離，孩子就不懂得親情。

　　陪伴從分娩開始

　　家是溫柔的港灣，再苦再累，再難再險，當我們走進自己的家，感受到的是溫馨，是安全。當孩子在母體里感受到母體給他的安全，當他在降臨人世時感受到父母給他的安全，當他在成長過程中感受到家庭給他的安全，那么，當他長大成人以后，源自內心的恐懼很可能就會少一些。

　　我的女兒出生時是自然分娩的，當妻子緊握著我的手用力的時候，我想，我們的女兒是可以感受到父母給她的安全的。當她發出第一聲啼哭的時候，妻子忘卻了分娩的疼痛，伸出了她柔弱的雙手，輕輕地撫摸著女兒。也許女兒的第一聲啼哭就是她母親交給她的，也是我們對孩子的第一次自立的培養。

　　平安分娩是女兒降臨人世間的第一個感受：安全。平安降臨，在她今后的人生中，就會少一分恐懼，少一分磨難。我覺得自然分娩其實是父母（尤其是母親）對孩子最好的陪伴：同呼吸，齊努力，共命運！也許它給母親帶來的危險會大于剖腹產，但對新生兒來說，卻是他們一生的唯一。足月分娩，自然分娩，也是孩子產生安全感的源頭。

　　旅行從牙牙學語開始

　　父母應盡早培養孩子親近自然、敬畏天地的心態。張文質在書中建議父母帶著兒女去旅行，這是很有道理的。

　　我們平時對女兒最大的獎勵就是帶她去旅行，起初是周日帶她去附近的城里，然后是本省的旅游城市，而后是全國知名的旅游城市。當她能一個人獨立行走以后，我們帶著她出行，她從來不要我們抱著，也從來不要我們給她買什么東西。能夠出去玩，就是她最開心的事情。她8歲那年同我們一起去北京，她是我們這個團隊中第一個徒步登上八達嶺長城的！初二時，她隨學校去了香港、澳門，回來后寫的一篇2000字的《港澳印象》，當地一家報紙一字未改作了全文登載。

　　當孩子漸漸懂事了，旅游就應該成為他所讀的無字之書。古人早就說過：“無字書者，天地萬物是也。”自然山水是人賴以生存發展的環境，總是關在家里的孩子是長不大的。父母要創造機會帶著孩子到外面走走，讓他們在大自然中去聽、去看，去感受大自然的美麗、人世間的美好；在旅行中懂得珍惜，懂得感恩。

　　家庭教育，關鍵在陪伴，怎樣陪伴是很有學問的，這學問就是一個字——度。陪伴也好，分離也好，怎么陪，何時分，很有講究。該陪伴時就要認真陪伴，該放手的時候，就要及時放手。這“度”是要我們在家庭教育的過程中慢慢習得的。

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