一個星期五的下午，在馬路上并肩走著一胖一瘦兩個小學生，一個叫寧寧，一個叫平平，他們邊走邊談。

　　寧寧：“明天星期六啦！”

　　平平：“星期六有啥高興的？”

　　寧寧：“怎么？你不喜歡雙休日？”

　　平平：“有啥喜歡的？”

　　寧寧：“怎么，爸爸媽媽不帶你出去玩玩嗎？”

　　平平：“想得倒挺美！每個雙休日的上午，總是給我吃‘小灶’。”

　　寧寧：“吃啥好東西呀？”

　　平平：“是做功課！為了將來能考上名牌大學，媽媽說必須提前用勁兒，爸爸除讓我必須做完老師留的作業外，還必須做完20道算術題，10道語文題，不做完不行。”

　　寧寧：“那下午玩了吧？”

　　平平：“下午安排得更滿：請的家教給我輔導一個小時的英語，接著是參加美術輔導班一直到媽媽搞晚飯前……”

　　寧寧：“晚上可以痛痛快快地玩吧？”

　　平平：“星期六晚上是我學習鋼琴的法定時間，從7點到9點。”

　　寧寧：“這可夠累的喲！那雙休日你爸爸、媽媽做什么？也學習嗎？”

　　平平：“爸爸媽媽雙休日就是玩麻將，白天玩，晚上接著玩，成

　　天‘唏里嘩啦’的，煩死人啦！你說，我還能盼雙休日嗎？你呢？”

　　寧寧：“我們家和你們家可大不一樣。一到周末爸爸就問我：‘今天玩什么呀？到公園去還是去看電影？’每個雙休日除做一樣我喜歡的事兒外，爸爸媽媽總是帶我出去玩半天。”

　　平平：“全家都出去？”

　　寧寧：“當然啦！爸爸說，雙休日是休息的日子，就要高高興興地玩；媽媽說，雙休日是屬于你的，只有玩得快活，休息得好，下星期才會精力充沛，精神飽滿，頭腦清爽，學習也來勁呀！再說，出去玩也不白玩，看見什么爸爸媽媽就給我講什么。比如，在公園里給我花兒為什么五顏六色，葉兒為什么總是綠的，松樹柏樹為什么冬夏常青……可有意思啦！”

　　平平：“真棒！”

　　寧寧：“晚上，爸爸總讓我記日記或寫一篇文章。”

　　平平：“什么題目？”

　　寧寧：“快樂的星期天。”

　　平平：“多好呀，有那么多東西可以寫……”

　　寧寧：“寫完后，爸爸認真地看，進行講評，還一個字一個字地給我改錯別字……”

　　平平：“怪不得你作文那么好。”

　　寧寧：“你咋不寫呢？”

　　平平：“寫啥呀？要寫只能寫：討厭的雙休日！”

　　寧寧：“別這樣，我晚飯后到你家，向你爸爸媽媽提一條建議，讓他們把雙休日還給你！”

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