前日，晨報最后一輪中考名師報告會舉行。來自市六初的兩位名師張娟、張韜分別對今年中考英語、物理兩科命題變化及備考要點精彩解讀。至此，“晨報名師課堂”特別活動——中考名師報告會公益講座圓滿結束。

　　書面表達：

　　找有范文的題目練筆

　　聽力：每天堅持聽30分鐘

　　建議每天堅持聽力訓練30分鐘，精聽和泛聽結合，精聽選取與四月調考類似的題型或中考聽力樣題，認真聽懂每個句子。如實在聽不懂，可參照聽力原文，邊看邊聽，找出困難再對癥練習。泛聽不要求聽懂每一個單詞，只需明白其大意，以培養語感和敏銳的語言捕捉能力。

　　單選：熟悉65個功能意念項目

　　詞匯復習中，以“2010英語學業考試詞匯手冊”為復習藍本，熟練掌握每個單詞拼寫，并注重單詞的不同詞義和詞形的變化及用法。對考試說明上的65個功能意念項目熟練理解，掌握它們在不同情境下的使用。

　　完形填空：不孤立考慮一句話

　　建議考生準備一個錯題集或短語集，對后階段繁雜的模擬試題進行分類、歸納。

　　閱讀理解：每天限時閱讀2~3篇

　　建議考生每天訓練2~3篇閱讀，一篇完形。可采取大量閱讀和限時閱讀的方法來提高閱讀理解能力。閱讀要注意抓住中心思想，特別關注第一段和最后一段及每段的第一句。

　　閱讀填詞：學會自己考自己

　　每天精讀時，可有意識將某些重點詞匯蒙起來，自己再根據上下文的線索將其填上，每次完成后反思一下這些詞填進去的理由，重點注意名詞、動詞、形容詞、副詞等實義詞的用法。

　　寫作前先看清題目要求，把所給的信息按輕重關系理清楚，然后有序、簡潔地表達，注意緊扣話題。

　　“熟記幾十篇題材各樣的英語范文，不妨為一個好辦法。”平時訓練中，最好找有范文的作文題目，先自己動筆寫，盡量做到用詞恰當生動，然后再與范文進行對比，找出不足加以改進。遇到一時想不起來的詞語，可找同義詞、近義詞代替，也可換個句子，改變說法。注意字跡工整，避免不必要的失分。

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