老師認(rèn)為，同學(xué)們臨考前有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，相當(dāng)重要。
　　距離中考不到一個(gè)月，雖然時(shí)間短，但也非常關(guān)鍵，同學(xué)們?cè)鯓影盐蘸米詈?0多天的時(shí)間，達(dá)到比較高的復(fù)習(xí)效率呢？記者就此采訪(fǎng)了市景賢學(xué)校的9位老師，他們就此談了自己的看法。

　　語(yǔ)文傅啟玲老師

　　查漏補(bǔ)缺  突出重點(diǎn)

　　最后一個(gè)月，我們備課組商量，主要讓學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)查漏補(bǔ)缺、突出重點(diǎn)。

　　通過(guò)之前一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，很多同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了有代表性的問(wèn)題，就把它們找出來(lái)，然后有針對(duì)性地對(duì)自己薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行攻關(guān)，比如有些同學(xué)在現(xiàn)代文閱讀方面比較差，建議在老師的指導(dǎo)下，找些文章閱讀，加以練習(xí)。

　　從突出重點(diǎn)方面來(lái)說(shuō)，同學(xué)們可以想辦法找出規(guī)律，這樣更容易掌握，比如文言文閱讀共19篇，都是重點(diǎn)，考綱里面都有，因此，每篇文言文都要掌握好。文學(xué)作品的考點(diǎn)不外乎內(nèi)容、語(yǔ)言、寫(xiě)法、感情的把握，基本上就是這4種題，學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)，找到了這些規(guī)律，答題時(shí)就容易很多。

　　復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)以往老師在課堂上講的內(nèi)容進(jìn)行思考、歸類(lèi)是很重要的，另外，一道題的考點(diǎn)是什么、出題者的意圖是什么，很多學(xué)生不會(huì)往這些方面想，會(huì)想的同學(xué)往往較易得分。

　　有些學(xué)生比較忙，在書(shū)店買(mǎi)資料時(shí)不會(huì)選擇適合自己的資料，比如模擬試題，我不建議毫無(wú)目的地用廣東省以外的模擬試題，我建議同學(xué)們盡量練習(xí)廣東省的模擬試題，或者與此類(lèi)似的本省內(nèi)的模擬試題，這樣才更有針對(duì)性。

　　作文占的分?jǐn)?shù)比較多，我建議同學(xué)們，思考、回顧整個(gè)初中階段自己寫(xiě)作文的得失，比如，寫(xiě)作方面，自己的不足在哪里；要有意識(shí)地掌握某一類(lèi)文體的寫(xiě)法，比如寫(xiě)人的記敘文怎么寫(xiě)，而不是為寫(xiě)而寫(xiě)；對(duì)一些優(yōu)秀的作文，有空還是要看看，但是，不要刻意去記憶某些范文，以便考試時(shí)照搬，這種死搬硬套的做法不可取。

　　另外，把自己整個(gè)初中階段寫(xiě)過(guò)的作文，重溫一下，這比你去記憶一些材料還要快捷、有效。要看一下以前寫(xiě)過(guò)的作文，說(shuō)不定中考的時(shí)候就可以用得上；有些學(xué)生平時(shí)寫(xiě)完作文，就隨便把它扔到一邊去了，這樣其實(shí)很浪費(fèi)，我們平常寫(xiě)作文，其實(shí)就是一種素材的積累。

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