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來源：中考網 2010-07-02 14:11:00
作為馬上將開始高中學習和生活的初中畢業生，怎樣實現初中與高中的無縫對接？漫長的兩個月暑假生活，無疑是最好的磨合期。但記者在調查中發現，大多數準高中生要么在盡情地玩樂，要么就參加各種培訓班提前進入高中學習。相關專家和學長提醒，考試過后放松應有度，學習要適量，更重要的是玩樂、學習要有張有弛，做好計劃。
【誤區1】爭上高中預科班
趕早不趕晚，不如趁假期把高中課程都上了。不少學生在假期里報了一些高強度的暑假培訓班，寄希望以此“贏在起跑線”，提高高中適應能力。
其實，假期里就開始上高一課程，并不是唯一提高學習的好方法。初中的學習還是知識傳授為主，如果孩子仍以這種方式學習，即使短期內學習效果顯著，但他的學習能力并未真正提高。學生可以增加閱讀，培養自我學習的能力。高中英語的詞匯量要求將會大大增加，準高中生可以多積累點詞匯，比如閱讀一些英語名著簡寫本，或學生英文報刊。
【誤區2】瘋玩兩月不碰書本
“進高中就苦了，考完要趁暑假多玩玩”。抱著這樣的想法，不少學生在假期玩瘋了，兩個月不摸書本。因此，在進高中的第一次摸底考中砸鍋的學生不在少數。
假期里適當放松很重要，但準高中生應保持學習的狀態和勁頭，不定期地翻翻初中的筆記和課本都是不錯的方法，也可找高年級的學生聊聊，事先了解高中生活。
老師專家支招
準高中生如何做好初中到高中的銜接呢？專家建議：進入一個新的環境，準高中生們都應該及時調整自己的心態。隨著新課改教材難度的加深加大，成績有所波動也很正常，重要的是要重新找準自己的位置，合理定位，不能有過大的心理壓力。
一是面對新環境、新變化，學生一定要有思想準備，準高中生要延續和拓展初中階段積累的良好學習方法，在暑假中可以和在讀高中生談談，了解初、高中教學的差別，在心里先打個底，試著尋找一下新的學習方法。高中考試題目長，信息量大，靈活性高，剛開始高中學習的很多高一新生可能連題目都讀不完，更不用說分析解題思路，如果把高一的磨合期提前到初三畢業后的暑假，將為準高中生入校后花最短時間適應新課改環境創造有利條件。
二是初中學習注重模仿，但高中的學習，即使你把課本全背下來，也頂多掌握了60%到70%的知識量。所以準高中生應開始放寬自己的視野，除了多關注社會和身邊的事物外，還應有學習主見。建議家長培養學生的獨立自主能力，比如去超市買東西，可讓孩子多做一些決定。在日常生活中做決定，也是給孩子一次獨立思考的機會，能帶動孩子學習主見的培養�，F在不少高校自主招生，最看重的也正是學生是否具有自己的獨到見解和獨立思考的能力。
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