11月10日—13日，亳州古井中心中學舉行了七、八年級期中檢測，以掌握開學以來的學生學業(yè)狀況，讓教師能夠因材施教。

　　為做好檢測工作，學校教務處精心組織，成立了考試工作領導小組，并召開考務工作會議，對考試工作進行專項部署。考試按中考要求進行，學生課桌一律拉開，由學校教導處統(tǒng)一安排，采取年級交換監(jiān)考，校長巡視，嚴肅考紀。試卷收來，密封裝訂，閱卷時，分學科小組采取流水作業(yè)。

浙江:控中考命題難度,為學生“減負”
新華社杭州11月13日電(記者岳德亮)記者13日從浙江省教育部門了解到,該省決定建立中小學生課業(yè)負擔征求意見制度。

　　根據(jù)浙江省教育廳發(fā)布的《關于建立義務教育階段中小學生課業(yè)負擔征求意見制度的指導意見》,可以發(fā)放問卷調查表、召開征求意見會、設置征求意見箱、征求意見電話和電子郵箱等形式征求意見。市、縣教育行政部門通過無記名問卷調查不定期征求學生和家長的意見；通過召開征求意見會征求學生、家長和教師的意見。

　　而學校則要通過舉行一學期一次的征求意見會,聽取上級主管部門、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))政府相關單位、學生、家長和教師的意見；通過每學年一次的無記名問卷調查,征求學生和家長的意見。

　　有專家表示,減負本質在于讓學生從題海中解放出來,不做埋首于作業(yè)的機器,同時提高教學質量。這需要學校與家長聯(lián)動。

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