點亮孩子成長的“心燈”—“放養“孩子是我一生的自豪！（下篇）

　　有位思想家說：親子間的距離會越走越遠，但感情會越來越真。

　　孩子是父母手中的風箏，必須放出去，讓他飛得高、飛得遠。但父親手中的這根線又不能斷，斷了，就不是自己的孩子了。因此，“放養”，既不是管，又不是不管，在不管中管，在管中不管。

    放飛夢想放飛個性——“放養”孩子是我一生的自豪！（上篇）

　　管什么呢？孩子的心中有盞燈，父親的責任就是要點亮孩子的“心燈”，讓孩子心里亮堂。對這盞心燈，點亮以后，還要精心呵護，倍加關注。如果變灰暗了，就得想法添點油；如果突然被什么風吹滅了，還得重新點燃。

　　“心燈”是孩子成長過程中最本質的東西，是孩子成長的“總開關”，它管孩子成長的方向、生存與發展的理念。

　　拿什么點亮孩子的“心燈”，當然靠“道道”，靠思想。但是思想多玄乎，那么小的孩子懂得思想是什么玩意兒嗎？

　　這就是培養人與馴養動物的差別，人之所以為人，必然能接受文化的薰陶，接受思想的洗禮。健康的思想，能在人的靈魂深處裝上發動機！當然，對小孩子來說，必須把抽象的思想變成看得見、摸得著，可親可感的東西，讓他真正弄明白才能發生“化學反應”，才能見之行動。

　　譬如孩子的學習問題，我從不太關心他的學習成績，但經常要講講人為什么要學習的道理，甚至拿“人和豬”的差別作比喻，如果寧愿當豬，當然應不著刻苦學習了。又比如孩子喜歡狗，那就拿狗作比喻，學習優秀的狗可以當軍犬、警犬、緝毒犬，比較優秀的可當獵犬，不學習的狗什么本事也沒有，那就只能做菜狗，作花江狗肉的料。

　　人天生有種向上的動力，所以我常常不失時機地同孩子講學習的優劣與社會成員三六九等的關系，促進上進，激勵成才。

　　初二下學期末，因孩子沉迷游戲而不能自拔，成績一落千丈，在全校排名落到250多名，對升重點高中幾乎沒有希望。當老師羞羞答答把這一悲慘結果告知我時，作父親的如五雷轟頂，頓覺天昏地暗。反復琢磨，覺得這是因為游戲吹滅了孩子學習的“心燈”，唯一的辦法也只有點亮心燈才能救孩子。這時，對孩子打不得、罵不得、鄙視不得，“用勁”的事都干不得，因點燈絕不是力氣活，但需要找“引子”。

　　我只能壓著情緒，不急不躁，找機會從思想上讓孩子“覺悟”起來。有天晚上新聞聯播報道我國沿海勞動力短缺，于是我很誠懇地和兒子說：“小兄弟呀，沿海大建設非常需要勞動力，如果覺得讀書沒勁的人可練好身體，只少可以去當搬運工，如果你到那里去當搬運工，把那跨海大橋的鋼筋水泥都搬上去，等我退休了，我到那橋上去走走，一定會感到很自豪。有興趣的話就在這方面做準備吧，我看挺好。”類似于這種溝通進行過好幾次，不知孩子的那個“開關”被打通了，沒過多久，也沒有我的“命令”，他居然很自覺地將所有的游戲一刀斷了，心里立馬明亮起來，連走路的步伐都變了，上下樓梯腳板上都能發出“進步”、“上進”的咔嚓聲。快初中畢業時，盡管我依然沒管孩子的學習，沒請家教，沒有課外輔導，但我兒子的成績居然奇跡般地從250多名躍居到全校的前50名，平均每天往前追趕過三名，全靠自己的實力考上了市重點高中。這就是思想的魅力！靠的是點亮了這盞心燈！

　　當然，思想教育的內容包括許多方面，譬如如何做人啦，如何自立啦，如何承擔責任啦，如何靠本事吃飯啦，方方面面，春風化雨，潤物無聲。每一個道理，都要從“靈魂深處鬧革命”，讓“心燈”亮起來！

　　待到孩子上高中時，嚴重的逆反心理根本就不吃這一套，思想教育一下子失靈了，兒子根本不和老子說話了，更不可能一起吃飯一起散步。我也傻眼了，急中生智，提出了一個最低要求以實施“父教”，呵護孩子的“心燈”。于是我向孩子說：我每天只給你說一句話，你要給我記在筆記本上，是為“父親語錄”，聽不聽沒關系。

　　這樣，我每天只給兒子講一句話，兒子的其他任何事都不管。

　　大約堅持了二十多天，我不經意間看到了兒子記錄的“父親語錄”，發現兒子記錄的大多是我講的“反意”。譬如，我說“生活要向低標準看齊”，兒子記錄成“生活要向高標準看齊”；又譬如“7.1”那天，我說“一個偉大的黨成就一個偉大的祖國”，兒子記錄成“古老中國很偉大但沒有一個偉大的黨”。

　　看到兒子的筆記本，深感我的那些“老黃歷”是該收起來了，兒子在這些“老黃歷”的影響下已成為一個能學習、能思考、能反抗我們的小男子漢了！兒子的“心燈”也許自己可以點亮了！

　　于是，在孩子的高中階段，我“啞語”了，只靜靜地觀察、欣賞孩子的成長。直到高考前一百天，學校要舉行“成人禮宣誓儀式”，老師有要求，每個家長給自己的孩子寫封信。于是，我的“老思想”又發新芽了。這是我第一次給孩子寫信，全文如下：

　　致出席成年禮宣誓儀式兒子的信

　　吾兒紫方：

　　真沒想到這一天來得這么快，你就像一匹好奇的小馬駒陡然闖入成人社會，令人驚訝，令人贊嘆，令人難忘，因為人類之林又將多一位頂天立地的男子漢！

　　從今天起，你要永遠銘記并身體力行這樣一些基本道理：

　　不論今后怎樣？身心健康第一，體魄強壯，男子漢要有“虎氣”；

　　不論身居何位？永遠牢記責任，鐵肩挑重擔，男人要有“骨氣”；

　　不論情形如何？胸襟無比寬闊，融天融地融天下，做人要“和氣”；

　　不論遇到多大挫折？都要永遠向上，男兒有淚不輕彈，男子漢要講“志氣”；

　　不論多么有理？危機時刻也要學會變通，急中生智，男子漢也要有“猴氣”；

　　如此，必大氣大成矣！

　　愛你的父親——

　　2008年2月27日

　　成人禮儀式在北京東城區青少年宮舉行，莊嚴而隆重，極具振撼力。我參加了兒子的成人禮儀式，儀式結束后，我和兒子并肩走路回家，沉浸在孩子長大了的幸福中。兒子突然發問打破沉默：“老爸，你寫的信要是我們老師看到了，說不定會作范文在班上讀呢？”我知道，這是孩子對我的崇高贊美，是對封信的極大肯定與認同，是對我一生教育的極大認可。我說：“是我寫給你的，關鍵是你覺得好不好？”“蠻好”，兒子突然從內心里覺得父親高大了，會心地流露出老爸給他點亮心燈的甜蜜。我第一次得到了兒子的表揚，令我一生感到無比自豪！

　　也是從這一天開始，孩子不論走到哪里，不論遇到何種情境，都守護著自己的“心燈”！用“心燈”照亮自己的前程！查看原文參與討論

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