2011年成都初中畢業生學業考試(簡稱“中考”)將于6月13日至6月14日進行。又到了最后兩周“沖刺”的關鍵時刻，各個科目應該如何利用最后的時刻進行查缺補漏，如何有的放矢地進行“備考”才能達到事半功倍的效果？

　　談語文

　　中考沖刺階段強化背誦默寫

　　背誦默寫考查的范圍包括七年級至九年級教讀課中制定要求背誦的詩文的篇和段。在歷年中考中，默寫寫錯的例子屢見不鮮。所以，在復習時應強化如下四個環節：1.領悟含義。對背誦的詩文，要領悟其含義，特別是其中的關鍵字詞，要真正弄懂。2.圈點強記。對詩文中的易混字、易錯字，要用紅筆圈點出來，以引起注意，重點把握。3.邊誦邊寫。在記憶時，可邊背誦，邊用筆寫出上下句或句中的關鍵字，以防“口是手非”。4.規范書寫時要做到“三清”“三不”，“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不寫潦草字，不寫異體字和不規范的簡化字，不填減筆畫。

　　為了提高識記效果，可采取如下措施：1.分塊切割，化整為零。可將課本中要求背誦的詩文按朝代或文體順序切割成若干塊，然后規定自己幾天完成一大塊，這樣化整為零，保證了識記的計劃性。2.定期檢查，強化落實。自己自記、自測、自查，也可與同學互查。

　　作文先準備多種題材

　　《語文課程標準》特別指出：“寫作要感情真摯，力求表達對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。”因此，我們在寫作時應該從如下的角度去選材：

　　1.“我”字當頭，寫自己的經歷、感受、看法；2.從生活切入，表現心中的情感，進行有關親情類、友情類、家庭生活、學校生活、社會生活等素材的訓練。

　　談數學

　　不少題目源于教材中的例題或習題

　　重視課本系統復習

　　現在中考命題仍然以基礎題為主，有些基礎題是課本上的原題，后面的大題雖是“高于教材”，但原型一般還是教材中的例題或習題，是教材中題目的引申、變形或組合，所以第一階段復習應以課本為主。

　　因此，必須深鉆教材，絕不能脫離課本，應把書中的內容進行歸納整理，使之形成結構。

　　重視對基礎知識的理解

　　“基礎知識即初中數學課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。”毛老師表示，中考考核中要求學生掌握各知識點之間的內在聯系，理清知識結構，形成整體的認識，并能綜合運用。

　　例如一元二次方程的根與二次函數圖形與x軸交點之間的關系，是中考常常涉及的內容，在復習時，應從整體上理解這部分內容，從結構上把握教材，達到熟練地將這兩部分知識相互轉化。在復習時應對每一種方法的內涵，包括解題步驟都應熟練掌握。

　　要用不同方法解答問題

　　解答選擇題方法：主要用直接法、驗證法、排除法、特殊值法、圖示法、操作法、工具法。

　　解答填空題方法：直接法、驗證法、操作法、特殊值法、工具法。

　　談英語

　　完形填空要通讀全文

　　另外，完形填空依然是中考英語中的一個難點，完形填空一般偏重于名詞和動詞的考查，同時也兼顧對形容詞、副詞以及其他詞類的考查。試題考查以情景意義選擇為主，充分突出了“詞匯語境化”的特點。做題時要注意：通讀全文，猜測大意，全面獲取信息；邊讀邊選，不僅要考慮到語法，還要考慮選項和上下文的關系；把全部的選項填完后，把文章再讀一遍，檢查所選內容是不是與文章內容相符，是否前后矛盾，是否前后呼應。

　　閱讀理解注意深層理解

　　閱讀理解的題目設計注重深層理解，要求學生能夠快速閱讀，準確抓住文章中心，歸納大意，領會揭示的主旨。學生做題時要帶著問題去閱讀，找出問題所在，根據關鍵句應答試題。

　　做題時應該跳過生詞、難詞，排除干擾，多結合上下文推理來得出結論。

　　讀寫綜合關注新聞熱點

　　今年讀寫綜合出題提供的材料可能會更注重時效性，出現新聞、報刊上熱點話題的可能性比較大。要求學生認真閱讀，抓住關鍵信息，完成信息卡后要反復檢查，逐詞推敲。同時，要仔細審題，明確寫作要求。

　　先草擬提綱，再下筆。要全面呈現所給材料提示的內容，盡量不用長句、難句，避開自己不熟的表達方式，尤其注意時態與主謂一致。寫完后務必默讀檢查，看有沒有語法錯誤，表達是否流暢，人稱和數是否一致，有沒有筆誤等。

　　談物理

　　要自己組織語言回答說理類問題

　　中考調研暴露出很大一部分同學的弱項是文字說理、語言表達能力較差，這類題失分較多。怎樣彌補同學們的這些不足，在短時間內提高大家的語言表達能力？

　　在后續的復習中除了按上面說的回歸教材外，還應著手做的就是要進行專題訓練。同學們應把實驗探究、綜合題等說理類問題的解答思路進行歸納、總結、提升，在老師的指導下復習這類問題應該從那些角度去思考。中考碰上原題的可能性很小，背答案沒有任何意義。關鍵是要訓練自己組織語言，自己說、自己寫。

　　關注熱點模擬練兵

　　年年中考年年變，但萬變不離其“重”，物理學中的一些主干知識仍然是每年中考熱點。通過收集和挖掘各地中考試卷，發現熱點主要集中體現在以下幾方面：

　　①關注最新科技發展(例如磁懸浮列車)。

　　②關注時事新聞(如核試驗)。

　　③關注估測能力(例如估計考場溫度，估計自己上三樓的功率)。

　　④關注問題情景(例如試卷上給幅圖片，讓你針對圖中所畫內容提出一個與物理知識相關的問題)。

　　仿真模擬、體驗中考

　　做仿真練習的時間可安排在6月上旬至中考前兩天，這一輪復習的時間不長，是整個復習過程中不可缺少的最后一環。

　　近年來，中考對解題的規范化要求越來越高，提高答題規范的要求目的在于考查學生的思維過程，考查學生科學地說理和準確地進行文字表達的能力。學生可以依據近5年來的中考試題的參考答案和評分標準，總結出解題規范化的一般模式，提高得分率。 

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