四、(初中生早戀怎么辦?如何進行初中生的早戀教育?)如何看待初中生早戀：

　　首先，家長、老師應該尊重、體諒和理解陷入到早戀中的孩子，不能夠一發現，就如臨大敵，對孩子嚴加防范，橫加指責，甚至私查孩子的日記或短信件，跑到學校興師問罪等，這些不明智的做法極容易觸怒孩子，引發他們的逆反心理，也許，他們相互間只是朦朧的好感，并沒有更深層次的交往，在家長老師的雷霆萬鈞和粗暴干涉下，他們為了捍衛自己的感情和自尊，極有可能奮起反抗，甚至選擇放棄學業，離家出走等輕率行為。

　　為避免這樣的結果，家長﹑老師應該尊重孩子，心平氣和地溝通，巧妙地引導，讓孩子學會把握分寸，理智地與異性交往。對待中學生的早戀，強行堵漏不如順勢疏導;嚴加防范不如真誠的理解和溝通。

　　除了家長和老師要講究方式方法之外，學校應多開設一些戀愛心理輔導講座和針對早戀的班會討論課，像你們今天這樣的實踐調查活動也很好，通過這些途徑可以幫中學生澄清認識，樹立正確的學習觀和戀愛觀，清除他們對戀愛的神秘感和盲目感，讓他們更快樂地學習和成長。

　　五、(初中生早戀怎么辦?如何進行初中生的早戀教育?)結語：

　　解決初中生早戀是一項十分復雜的工作，而對于“初中生早戀怎么辦?如何進行初中生的早戀教育?如何對待初中生的早戀?”這些問題也需要正確的認識與指導。我們必須具體情況具體分析，多做耐心的思想說服教育工作。關鍵是要了解，家長與孩子之間、教師與學生之間要建立相互信任的感情基礎，才能做到曉之以理，動之以情，使其產生自我教育的力量，使之從早戀中解脫出來，健康快樂地成長。

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