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來源：博客園 2011-10-27 11:18:53
他，3歲開始學國畫，因家境貧寒，學了一周便作罷，但他一直沒有停止自學，如今想找專業(yè)老師學素描。他最大的愿望是將美術運用在工業(yè)設計和軟件開發(fā)上，做個將工業(yè)與藝術相結合的設計師。
他，8歲開始編寫軟件，至今已經編寫了9000多個軟件。他，淘寶網上賣軟件，掙的錢已經將近50萬。
他今年18歲，在茌平一中讀高二。
在茌平一中，大家都知道有個“牛人”師朋，他的非凡經歷，令人難以置信，甚至有人以為是在“吹牛”。他3歲開始畫畫、剪紙，8歲開始編寫軟件。今年，師朋18歲，已經編寫了9000多個軟件。
看看小伙的榮譽榜：在2006年全國C語言大賽中，師朋獲得第六名；2011年參加省電子協會、國際電汽信息工程師學會中國山東分會、山東大學信息科學與工程學院聯合舉辦的山東省中學生信息科技創(chuàng)新教育拓展活動，獲得三等獎。現在師朋已經獲得山東大學自主招生的資格。
提起師朋，同學對他的評價是“狂愛電腦”，“對美術如癡如醉”。
10月14日，記者見到師朋。師朋告訴記者，希望以后能將美術運用在工業(yè)設計、軟件開發(fā)上。雖然自己畫了很多年國畫，可一直沒有專業(yè)的老師輔導，現在想找個老師教自己畫畫。
為處理好照片8歲開始編寫軟件師朋家住茌平縣順河北街，現在茌平一中讀高二。2001年師朋8歲時，親戚家買了一臺電腦。第一次見到電腦，師朋感到很興奮。從那以后，師朋就經常找各種理由去親戚家上網。
師朋講到，有一天，自己在網上看到一張經過處理的照片，當時感覺和原片有天壤之別。正好親戚想讓師朋幫忙把自己的照片也處理一下。可是，當時用來處理照片的軟件如 Photoshop 都是全英文的，許多功能只能在工具欄上找，沒辦法用快捷鍵。師朋感到這樣用起來太麻煩了，心生一念：自己做一個軟件，改掉這些弊端。
“因為當時剛讀二年級，只知道26個英文字母。我就在網上找到26個英文字母的編碼。然后將同一軟件的新舊不同版本下載在電腦不同的盤里。同時打開兩個軟件的文件做對比。想找出兩個軟件編碼的不同之處及與之相應的不同功能。誰想這樣做時又出現了文件的格式問題，很多文件打不開。于是師朋又在網上研究文件格式。”
慢慢地，師朋了解了很多功能的編碼，又通過網絡下載C語言編輯器。最后師朋終于按照自己原來的想法編出了方便快捷的照片處理軟件。
在父親師慶軍眼里，師朋從小就喜歡搗鼓新鮮玩意，越難的越喜歡。家里不用的收音機、手機，全被他偷偷拆開，研究個遍。對軟件開發(fā)在行，家里也支持他研究軟件。
淘寶網上賣軟件三年掙的錢能在縣城買套房
2009年6月份，16歲的師朋拿到了身份證。他利用暑假，在淘寶上注冊店鋪，做起軟件開發(fā)的生意。師朋為自己的店鋪取名清風雅閣，根據顧客要求編寫軟件。店鋪根據編寫難度、軟件大小、用時長短等標準收費。
大概過了半個月，師朋有了第一筆生意。“客戶誤刪了電腦里的文件，讓我?guī)退页鰡栴}所在，并編一個軟件解決問題，就是要個‘補丁’。”第一單生意，師朋進賬500塊，這是師朋靠軟件編寫賺的“第一桶金”。
“最大的一單生意是有個軟件公司定制的1G 大小的軟件，定價10萬。為了做這個軟件，我在電腦前待了三天半。軟件做完后眼睛直跳，看東西發(fā)虛，休息了好幾天才緩過來。”
也有一些懷著不良企圖找?guī)熍笞鲕浖念櫩汀熍蠡貞浀溃袀�顧客曾經出100萬，要師朋編寫一個能夠介入交警系統(tǒng)的軟件，結果被師朋拒絕了。“在開店前，我簽了網絡文明公約的，對這種可能損害社會利益的軟件我是絕不會做的。”
為避免影響學習，師朋的小店只在寒暑假開放，其他時間會停止營業(yè)。從2009年到現在，來找?guī)熍缶帉戃浖念櫩投噙_9000人。因為每個顧客想要的軟件各有不同，所以師朋做的軟件只會交易一次。累計下來，師朋做過的軟件也近萬了。
因為師朋沒有銀行卡，所以店里的進項都直接匯到父親的賬戶。對此，師朋從不過問。“上次爸爸跟我說，掙的錢將近50萬了，足夠在縣城買套房。”
未來理想：做將工業(yè)與藝術結合的設計師
對藝術，師朋也頗有天賦。大概3歲的時候，父親找了個老師教他學國畫。但因為家里經濟拮據，所以只跟老師學了不到一個星期就做罷了。但師朋一直沒有停止國畫的學習，常抽時間鉆研琢磨國畫。到今年，師朋已經學了15年國畫，也有不少自己喜愛的作品。他向記者展示了自己臨摹的梅蘭竹菊四君子，惟妙惟肖，極具韻味。
現在，師朋想找個老師教自己素描。因為一直沒有接受專業(yè)的美術培訓，師朋感到有所欠缺。“我最大的愿望是，將美術運用在工業(yè)設計和我的軟件開發(fā)上，做個將工業(yè)與藝術相結合的設計師。現在就想找個老師教自己畫畫。”
師朋所在的茌平一中校長單海波則掛著另外一件事：為師朋爭取免試進入高校的機會。單校長說，師朋是個人才，參加學校的機器人大賽，為機器人寫的編程讓老師嘆為觀止。
師朋，不是一個傳統(tǒng)意義上的“好學生”，因為他的學習成績并不算好。通過學美術上大學，是喜歡還是對現有體制的妥協？這樣的學生路在何方？一切都還是個未知數。
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