離期末考試還有一個多月，有家長致電本報，不知道怎樣才能發現孩子的問題，幫他們提高學習成績。有關老師建議，父母在家要細心觀察孩子的變化，及時和老師溝通，用一些具體的事兒鼓勵孩子。

　　家住海淀區的范女士來電表示，自己對孩子的學習情況了解較少，老師反映孩子在校成績有所下降，回到家她說了孩子幾句，不但不起作用，孩子還和父母搞起了“冷戰”。

　　據了解，孩子面臨中考，父母本身心理壓力就大，用這樣的方式溝通，很容易引起孩子反感，最后變成惡性循環。北京市第一七一中學老師馮寧建議，初三父母在家要注意觀察孩子，并經常和老師溝通，了解孩子在學校和在家里的表現是否一致。如果發現孩子在家愛發脾氣，在學校卻表現很好，這時父母不要批評孩子，因為這也是孩子“撒嬌”的一種方式，表示孩子內心需要受到父母的關注和關心。這時候父母要留心孩子這一階段的情況，并盡量多鼓勵孩子。表揚時，要盡量說到細節，比如“你化學成績比上次有進步”、“這篇課文背得真流暢”……少說一些空洞的鼓勵話語。

　　如果孩子在學校對老師和同學表現很強勢或任性，在家卻很好，這可能說明孩子心理出現了一些波動，比如孩子有自卑感，不知該怎么改變，父母就要多發現他的優點，當孩子在學習上取得小小的進步時，得到老師、父母或同學的認可和欣賞后，孩子的干勁兒和底氣就會更足了。

【編輯推薦】

如何面面俱到 指導初三生寒假備戰中考

2012中考臨近家長如何幫助孩子樹立信心

“好學生”與“差學生”的標準是什么？

專家稱四年級前需狼爸 四年級后需羊爸 

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看