談到孩子的教育問題，多少家長會感到頭疼：寵著不對，不寵著不忍；放任自流不是，嚴加管教又不舍……如何在寵與不寵、管與不管中取舍平衡，真是一門不小的學問。
　　有位教育專家說過：不是穿了西服就變成紳士，不是生了孩子就會做父母。做父母需要學習，需要學會如何愛。學會愛是個很大的命題，需要慢慢去學，最簡單的第一步就是不再打罵孩子，不做穿西裝的野人。

打罵式教育在中國還很普遍
　　自古以來，"不打不成器""棍棒底下出孝子"在中國家教觀念中根深蒂固。如今，當快樂教育、賞識教育等教育理念沖擊傳統教育時，總有不少中國父母抱怨：打孩子不好，可不打孩子又沒辦法。
　　據媒體公布的一項由教育和法律界聯合進行的調查結果顯示，中國家庭中打罵孩子現象十分普遍，有2/3的兒童挨過打。3.6％的孩子在家里"經常"挨打，"偶爾"挨打的高達57.3％，表示"從未"挨過打的占39.1％；有15％的孩子在家里"經常"挨罵，"偶爾"挨罵的高達69％，表示"從未"挨過罵的只有16％。
　　盡管許多家長意識到打罵式的教育并不正確，但遇到孩子氣人、不聽話時，也沒有其他更好的辦法，惱怒之下舉起手，想先阻止眼下的情景繼續發展。殊不知，這一打一罵，并不能幫助孩子樹立正確的觀念，還有可能給孩子的心靈造成永久性的創傷。如此粗暴的教育方式，也是家長缺乏教育耐心和教育方法的表現。

比打罵更有效的教育方式
　"比起出現問題臨時抱佛腳，家長們完全可以把功夫下在平時，防患于未然。"家庭教育專家建議，家長平時要對孩子明確規定什么是允許的，什么是被禁止的，事先向孩子表明在禁止做某事上的堅決態度。說清楚什么樣的行為可能會造成什么樣的后果，耐心向孩子講明道理。讓年齡稍大一些的孩子清楚，如果誰違反規定或犯了錯誤，都要負起責任來。
　　父母在要求孩子做到的事情上，自己也應該以身作則，這樣的教育才能讓孩子信服。比如，開車時，父母要主動系好安全帶，否則面對孩子偶爾耍脾氣不系安全帶，家長的制止能有多大說服力？
　家長們更要樹立一種意識，孩子也是家庭中的重要一員，而不是某幾個人的私有財產。因此，平時與孩子建立良好的溝通，塑造家庭民主平等的氛圍至關重要。這樣，孩子和父母可以合理地商量某些事情，比如周末可以稍微晚睡一會兒，避免了孩子固執的堅持而帶來不必要的吵鬧。
　　教育學中常提到一個說法，叫漠視不良行為，這也許對那些面對孩子無理取鬧束手無策的家長有幫助。在孩子亂發脾氣時，要采取不予理睬的辦法。沒人理睬，孩子往往感覺無趣或者手段無效，也只好作罷，下次就不再輕易采取了。
　　當然，孩子們的性格和特點千差萬別，沒有什么方法是放之四海而皆準的。教育孩子最忌諱對一些事情一知半解，然后以偏概全。比如"賞識教育"，教育需要賞識，但賞識只是教育必不可少的一部分，而不是全部，在孩子成長的過程中，在孩子建立規則意識的過程中，沒有必要的懲罰是不行的。但如何懲罰、如何建立規則、如何樹立權威、如何讓孩子承擔責任，有很大的學問。
    很多家長一看到一種方法有那么多條條框框，那么多講究，不免頭疼，于是又回到老路，怎么簡單怎么來。對于孩子的違規行為，要么放任不管，要么大發雷霆，動口又動手。如果我們在教育孩子上不注意科學性和發展性，不著眼長遠，只是循著老習慣，由著小脾氣，那么吃苦的是孩子，受害的終將是大人。

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