如今，手機已成為日常生活中最重要、最便捷的通訊工具，不少中小學生也成為有“機”一族。他們用手機上網、聊QQ、玩游戲、看電子書等，影響了學習，使手機成為學生、家長、老師間矛盾的導火線。那么，中小學生該不該將手機帶入校園呢？學校對學生帶手機上學是如何管理的呢？11月27日，記者對此進行了調查。 >>>更多相關中學生教育資訊快報

　　調查：手機成考試作弊工具

　　市實驗學校張老師透露，在市區學校，有相當一部分中小學生擁有手機，甚至在一些低年級班級也出現學生帶手機上課的現象。“中小學生自制力差，用手機QQ聊天、玩游戲、看電子書等會在一定程度上影響學習。”

　　采訪中，記者還了解到，打手勢、使眼色、傳紙條……這些傳統的作弊手段已逐漸淡出考場，一些學生用手機發信息來傳送答案。還有一些學生把課本內容輸入手機，“抄完后馬上刪除，不用擔心被人發現。”也有學生通過手機QQ傳答案或者用手機上網搜答案。考試結束后，就會有一些同學交流如何用手機進行作弊。

　　“現在的學生真是‘了不得’，作弊也用上了高科技，我們在監考時發現，不同考場的學生居然用手機互相核對答案。學生把心思都用在了與學習無關的事情上，花招兒也是層出不窮，現在監考真是越來越難了。”某學校的李老師向記者抱怨道。

　　“禁機派”：將手機帶進學校影響學習成績

　　“我的孫子現在上小學六年級，去年有一段時間讓他帶手機上學，但學習成績明顯下降。小孩的自制力差，帶手機上學容易分散注意力。”鶴翔小學門前一位70歲的王先生告訴記者。

　　淇濱中學一位初一學生的家長說，家與學校相隔較遠，擔心孩子放學回家在路上不安全，今年便給她配了一部手機。剛開始還會按時給我打電話，后來越來越少了，可話費卻不少，打出話費清單一看，原來都用在上網、和同學聊天發信息上了。

　　“住校生晚上熄燈后，有的同學會用手機長時間看電子書、玩游戲，影響休息，導致第二天上課注意力不集中，打瞌睡。”實驗學校的一位初中住校生告訴記者。

　　在鶴壁高中就讀的靳順杰同學也反對帶手機去學校，“我每天放學從學校到家也就十來分鐘的路程，有什么事情的話，完全可以當面說，不必非得用手機。”

　　在記者采訪中，90%的受訪家長不贊成學生帶手機上學，并且希望學校能夠制定不許學生帶手機上學的規定。

　　“挺機派”：只要不影響學習就可以配手機

　　采訪中，一些家長表示，只要孩子自覺，未必會影響學習成績。在鶴翔小學門口接孩子放學的李女士接受記者采訪時說：“手機本身并無過，與其‘禁用’，不如‘導用’，用約定的方式指導學生使用手機，促使其自覺養成良好習慣，避免打擾教學秩序。其實，孩子身邊有個手機還是挺方便的，在上學的路上如果遇到緊急情況，可以隨時跟家長聯系，家長就不必為孩子的安全擔心了。”

　　大部分中小學生表示，對于玩手機他們是有節制的，絕對不會將自己所有的時間都用在玩手機上。

　　在鹿鳴中學上初三的陳冉把手機當成學習工具，“手機可以當字典用，比起厚厚的大字典來，真是既輕巧又方便。況且上課的時候，老師管得很嚴，我們是絕對不敢拿出來玩的。”

　　“初中生帶手機上學，你覺得有必要嗎？”27日，記者采訪了在淇濱中學上初一的宋玉瑩同學。她說：“我父母做生意，平時比較忙，經常不在家，每到放學的時候，父母就會打電話告訴我他們在什么地方，方便我去找他們。自己帶著手機，就不用每天都麻煩老師了。”

　　學校：多數學校不允許學生帶手機上課

　　福源中學的一位教師說，現在家庭條件相對來說比較好，所以只要是孩子提出來要求，家長基本上都滿足。或許是這個原因導致越來越多的學生成為了手機的擁有者，給學生帶來方便的同時也給他們帶來的困擾，無法抵制游戲、電子小說的誘惑，致使學生的學習成績起伏不定。因此，我們學校禁止學生帶手機上學。

　　實驗學校的張老師表示：“學生如果有急事需要跟家長聯系，完全可以到辦公室或找班主任打電話。而且，學校有校訊通，一旦學生有什么情況，老師都會在第一時間通知家長。所以，學生沒必要帶手機上學。”

　　另外，記者通過采訪了解到，我市多數中小學都明確規定，不允許學生帶手機上學。

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