近日，一則帖子被頂到論壇首頁，發帖人是一位學生家長，兒子小文上初二。孩子想轉校休學，他細問了好久，才知道孩子是在學校受了氣。 >>>相關中小學教育資訊

　　第一件事是，孩子上課說話被發現，老師讓他坐到教室前排。這個座位離黑板、投影幕布太近，視野不好，影響聽課。

　　第二件事是，孩子上課遲到了半個小時，結果老師要求孩子到教室后面罰站。按照班主任定下的“班規”，每遲到1分鐘，就得罰站一節課。小文遲到了30分鐘，按照一天站4節課算，得站8天。

　　家長認為，老師的這種做法侮辱人格，而且是體罰學生。家長找到學校，為孩子討說法。學校教務處干涉下，孩子調回了后排的座位，罰站也沒有持續8天，當即取消了。

　　老師確有“罰站班規”

　　昨天上午，記者來到學校調查。被網帖舉報的，是初二年級的一位班主任李老師，他還不到30歲。李老師承認，給孩子調過座位，也有一條不成文的“罰站班規”。

　　但在一些細節上，李老師的說法與網帖不同。他把小文安排到前排，是想督促孩子，認真聽課。而“罰站班規”，并未嚴格執行，制度擺在這兒，也是想告誡學生不能遲到，給學生一些壓力。校長稱，“小文當天遲到了，是自己站到教室后面領罰的。后來，李老師發現他站了3節課，就讓他回到座位上了。”校方稱，老師不可能真讓學生站8天，也沒有這樣要求過。

　　調查他是個好老師

　　記者想與家長聯系，但家長很快將網帖刪除，沒能進行溝通。

　　校方表示，這件事情還在進一步調查，會向同班同學再了解，既要對學生負責，也要對老師公平。初步調查結果是，“遲到罰站”的班規不妥，學校將與老師溝通，取消這條班規。

　　采訪中，記者了解到李老師的另一面：敬業，關心學生。李老師家住浦口區，自己開車上班，每天6點起床，還會順路帶兩個路遠的學生，一起到校。放學時，他會等學生走光，才離校。哪怕最近，他妻子懷孕足月待產，也堅持如此。妻子下班比他早，每天都挺著大肚子來學校，等他一起回家。

　　“李老師非常關心學生，看到學生回家晚了，會幫學生買飯菜。”校長和學生們說，全面地看，他還是一個好老師。網帖引來很多人回帖，而且言辭大多很難聽，這讓老師背負很大的思想壓力。（文中人物系化名）

　　現在的孩子該怎么管？

　　“不能體罰孩子，就連罰抄作業、罰站、罰跑步這些手段，也都算是變相體罰。但孩子的確做錯了，需要給一些警示。”一位從業多年的老教師說，如今老師面臨著同樣的難題，學生們是“嬌寶貝”，不能體罰，甚至不能說重話。

　　她表示，老師反復嘮叨，未必效果好，有時需要適當的獎懲手段。老師之間，也有抱怨之詞，若是自家孩子，該罵就罵，該罰就罰，但學生就不能這樣。常會有一些老師，對自家孩子非常嚴格，但對學生特別“溫柔”。

　　這位老教師認為，學生教育是家庭、學校、社會三部分組成，家長也需要配合老師，一起教育孩子。老師溫柔，就更需要家長嚴格，這才能培養好孩子。推薦：江西出臺新規 遏止“小學進鎮，初中進城”

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