家長要幫初三學生客觀分析各科學習狀況

　　對于大多數家長來說，在孩子讀初中的時候，還是可以提供一些幫助的，即便不能提供所有科目具體問題的幫助，也可以提供一些方法論方面的幫助。新學期開 始一段時間了，很多學校在做中考復習了，復習過程中，學生能否跟上老師的節奏顯得尤為重要。跟上老師進度的同時，各位初三同學要根據知識點進行分類總結， 建議初三同學們將知識點從三個層次(掌握最好的、掌握一般的、掌握較差的)來進行科學總結。這種分類總結方法，思路清晰、可操作性強，對階段性提分能起到 很好的效果。因為初中的知識點相對較少，也比較簡單，相信大部分家長是可以幫助孩子的。即使家長不能直接幫助孩子，也可以“監督”孩子梳理知識點。

　　家長要幫孩子制定學習目標、學習計劃并監督孩子落實

　　俗話說，細節決定成敗，學習計劃重在落實，很多初三的學生會制定一套完整的復習計劃，但是真正能落實的學生卻不多。因此，制定計劃時一定要有嚴格的時 間表，甚至對于部分執行力差的同學，要把計劃具體到每一天的每一個時間段應該做什么，到時間馬上做對應的事情，兩周就可以養成習慣了。如果時間表不夠細致 嚴謹，就不知道自己在規定的時間內是否完成了目標任務，這樣實現目標的概率就降低了。在計劃落實方面，家長可以幫助孩子執行，比如晚上的

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看