我的第一條經驗是：要充分了解孩子的成績現狀和心情現狀。

　　孩子的老師不一定完全了解每個學生的現狀。即使成績最好的學生，老師也不一定完全了解。但是，家長可以完全了解。因為，老師是一對多，家長是二對一。怎么去了解呢？2014年的各科中考試卷分別做三套，按中考要求的時間讓孩子做。做好以后，把分數平均一下，得出各科分數，就是目前孩子的成績現狀。這樣，孩子哪科成績好，哪科成績差，基本就出來了。而且，這種判斷是根據中招的標準判斷的。

　　然后，就是孩子的心情現狀，也即是心理現狀。要和孩子真誠的溝通。然后發現孩子的心理是否存在問題。比如說因為成績不好而自卑、沮喪、信心不足等。要知道，孩子的心理問題對于中考備考會有很大的影響。

　　我的第二條經驗是：對孩子的中考有信心。多鼓勵自己，多鼓勵孩子，用自己的信心影響孩子成為有信心的孩子。

　　我們不能拿孩子的成績和他的同學比，那樣會傷害他的自信，其實，也沒有意義。我們要把孩子今天的成績和昨天比，即是自己跟自己比。只要孩子今天比昨天進步，就好。自信心太重要了。當時，我兒子在班里邊也就是二十名左右，要知道我兒子所在的學校并不好，你想，他有可能考上鄭州一中嗎？他沒有想，他的老師也基本沒想，但是，我有信心他能考上一中或者省實驗。慢慢的，兒子就有了信心。有了信心，學習態度就會改變，只要學習態度改變，考出好成績不是什么難事情。

　　家長要持之以恒的鼓勵孩子，持之以恒的幫助孩子。要讓孩子覺得在學習上不孤單。有個人在和他并肩戰斗。

　　當你真正清楚了孩子的成績現狀、心理現狀和家長本身做好和孩子并肩戰斗的三項條件具備后，我的第三條經驗就有用了。

　　輔助孩子制定中考前兩個月的孩子學習計劃。切記，學習計劃不可搞得太緊張。

　　1.物理和化學。能夠反復的把課本讀透、讀懂，課本后面的習題做好，再做幾套中考卷子，每套做三遍即可。

　　2.歷史主要把書看熟練，做三套以上的歷史中考試卷，做三遍以上。每做一遍，要回頭看書。

　　3.政治給人一種飄的感覺。這要通過做幾套中考試卷找出知識點，研究答題方法，讓孩子反復體會。同時，家長可從網上找出一些熱點和孩子一塊分析一下。

　　4.語文，該背誦的要檢查是否熟練。閱讀理解是一大項，要找幾套中考閱讀理解試題，做三遍以上，反復體會。中考的閱讀，只要是言之有理即可，古文則要吃透課文。不必要做太多的題，那樣反而浪費時間。

　　5.數學一定要理解課本。數學考試是一個水平考試，題不是很難，主要是做對。一般會有一道大題比較難。但是，假如說孩子會的題全部做對了，即使難題不會做。也在110分左右。所以，做數學題，一定要少而精。凡是做過的題都要深刻理解。這樣，數學應該沒問題。

　　6.英語如果處于中等成績，我建議，要多背誦。再輔以幾套中考卷子，應該問題也不大。

　　我們對中考應該有一個正確的認識，中考的試題沒有平時考試的試題難，考的就是準確率問題。準確率的提高則需精做題，不能做多，做完以后，再對照課本，把不理解的理解透。然后再鞏固，這就叫熟能生巧。

　　我和孩子當時是最后一個半月請假在家學習。我安排的是：上午做中考卷子，下午休息調整。晚上，分析中考卷子和對課本，效果不錯。兒子二模考班級第一，全校第四；中考班級第一，全校第三，順利考取鄭州一中。我的這個辦法不一定適合每一個孩子，但對于處于中等成績的孩子來說，會有一定幫助，各位家長可以有選擇性的參考。

　　還有一點：中考前三天，不必要強迫孩子學習。以放松心情為主，休息好，考試才能超水平發揮。

　　我的這么多的體會，歸結為幾句話：中考考試不是傳說中的那么難，熟能生巧(做題要精不要貪多)，要有充分的自信。

　　祝福中考家長和中考孩子們在輕松的心情之下，考出一個好成績。
 

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