【真題訓練】

　　聽力·口語交際訓練題答案一

　　1.（1）B（2）C（3）（要點：圍繞活動內容，提出合理建議）示例1：我建議各班先組織一次詩歌朗誦會，再挑選優秀選手參加校級活動。示例2：我建議校朗誦會的主持人要進行海選，以豐富這次活動的內容。

　　2．（1）C（2）示例：阿姨，你這兒有考試專用的簽字筆嗎（有稱呼和問話即可）阿姨，不好意思，我剛才買的簽字筆型號不對，能給換一下嗎（要有稱呼和表歉意的內容，采用商量的語氣）（3）示例略。（要求：圍繞主題，順暢表達，注意說話對象、場合）

　　3．示例：（1）小強，我們一起出去活動吧，這樣可以使你的大腦得到放松，學習效率也會大大提高。（要求：稱謂恰當并提出邀請，理由合理明確）（2）校長，您好！我代表同學向您提出兩條建議：第一，每周安排兩節體育活動課；第二，定期舉辦一些趣味性體育活動。如果這樣，我校學生的身體素質和學業成績都會提高的。（要求：稱謂恰當，語言表達符合情境，建議合理）

　　4．（1）是否要保護方言，同學們看法不一。（2）示例1：應該保護方言。因為方言不僅是人們交流思想的工具，還承載著豐富的歷史內涵和多彩的地域文化。示例2：應該保護方言。因為保護方言就是保護語言的多樣性。示例3：應該摒棄方言。因為方言的使用會影響普通話的推廣。示例4：應該摒棄方言。因為摒棄方言可以消除語言隔閡，更好地促進各地區的交流。（要求：有看法，有理由，且言之有理）

　　5．C

　　6．（要點：把讀書與人生聯系起來，觀點鮮明，表達順暢）示例：錦州市一人力車夫通過自學成為復旦大學博士生，他的人生由此改寫，可見讀書可以改變人生。

　　7.（要求：語言通順流暢，符合語境）示例：（1）只要有長滿綠葉的心境，總會有一片美麗的風景屬于我們。（2）十六歲的我，編織著多彩的夢！十六歲的我，揚起遠航的風帆！十六歲的我，將去開辟多彩的世界！（3）生命只有經過冬的凝結，春的洗禮，夏的考驗，秋的搏擊，才會是多彩的。

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