中考語文標點符號練習及詳解

　　35．下列句子中標點符號使用都正確的一項是

　　A．在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。

　　B．“愛是不是太陽？”我指著陽光射來的方向問：“是太陽嗎？”

　　C．高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的里話，“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”

　　D．“最美人物”說起來很遠，其實如果你留心，他們就在我們身邊；“最美事跡”也在時刻發生，就像昨天上午，在河里勇救落水老太的程師傅。

　　36．下列各句中，標點符號運用正確的一項是(     )

　　A．吳名早上跟我說，“他腳崴了一下，今天不能來上課了。”

　　B．農歷新年的習俗可多啦，貼春聯、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，處處呈現祥和、熱鬧的氛圍。

　　C．小李見他笑得有點異樣，就問：“怎么了？你。”他回復說：“沒什么，別多心。”

　　D．《舊約?創世紀》中說：“神以本身的形象創造了人。”該當倒過來說才對，即“人以本身的形象創造了神”。

　　35．D

　　【解析】

　　試題分析：A．在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。B．“愛是不是太陽？”我指著陽光射來的方向問，“是太陽嗎？”C．高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的里話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”

　　考點：本題考查標點符號。

　　點評：并列短語之間要用頓號，說話提示語在中間，說(問)之后要用逗號，直接引用別人的話，應該用冒號。

　　36．D

　　【解析】

　　試題分析：A. 去掉雙引號。B.“……”與“等等”連用錯誤。C、倒裝問，問號在后面。改為“怎么了，你？”

　　考點：本題考查學生正確運用標點符號的能力。

　　點評：標點符號是書面語的重要組成部分，其作用是輔助文字記錄語言。解答加標點符號類題目,首先要牢固掌握常用的幾種標點符號的使用方法。其次要善于仔細分析題中語段的語境。最后要運用平時積累的有關標點符號的作用去解答題目。例如分號，用于復句內部并列分句之間的停頓，用于分行列舉的各項之間。

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