近期，各地中高考改革方案陸續出臺，牽動了不少家長和教師的心。伴隨著各地教育領域綜合改革，學生的課表變了、上課形式變了、上課內容也變了。中高考改革所釋放出來的信號，也讓家長們和教師們感覺到，目光不僅要放在書本里，還要看到書本之外。在這樣的大背景下，什么樣的孩子更加適應新的考試形式，更容易脫穎而出呢？

　　思維活躍、善于知識融通的孩子更有前途

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　　實際上，孩子掌握知識和未來進入社會，學科之間的邊界在某些學段是模糊的，比如小學一二年級的課程很難分出是純美術課還是純數學課，或者是語文課；到高中有各個學科綜合的學習。而現代科學技術正朝著既不斷分化又不斷綜合的方向發展,新知識的生長點往往出現在學科的邊緣和學科之間的交叉處。所以，具備各學科各版塊知識融通能力的孩子更符合時代潮流。

　　中高考中絕大多數試題的解答方法、思維方式不是唯一的，而是多種多樣的。通過方法選擇、解題時間長短，區分出考生能力的差異。因此，能夠廣泛涉獵,博學多識,學貫古今,觸類旁通，未來善于穿越學科邊界、進行方法的融通并且能夠解決實際應用問題的學生，是最有前途的。

　　如何應對DISCOVERY

　　鼓勵學生在初中和高中階段多參加社會實踐活動，多按照自己的興趣去解決一些實際問題。這對于迎戰新中高考，搞好大學本科階段的學習，甚至對于參加工作后都是有好處的。適應中高考，孩子一生的成長，以及素質教育，這三張“皮”應該是合在一起的。

　　廣泛閱讀、完整讀原著的孩子成績更好

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　　縱觀近年來的中高考試題，閱讀能力成為試卷考查的重點。結合閱讀來考查學生的綜合能力不僅僅體現在語文卷中，而且在理綜、文綜、文科數學等多個學科都有不同程度地加大。語文卷作文中，涉及到了古今中外名著，考生完整地讀過和沒有讀過，最后的成績絕對是不一樣的。

　　信息時代和高校人才選拔要求學生具有快速閱讀能力和信息篩選處理能力，閱讀量的加大很好地貫徹學科教學改進意見的精神，向整個基礎教育學段的校長、教師和學生及家長發出了一個明確的信號，今后高考側重于考查學生在12年基礎教育階段的學習積累和知識融通、應用能力，靠死記硬背和課本中節選的名著片段是考不出好成績的。

　　如何應對DISCOVERY

　　要想讓學生多讀書，家長就要從自身做起，同時，要教給孩子速讀、泛讀、精讀等多種閱讀技巧，學會深度閱讀，不斷豐富并積累知識和能力。

　　動手能力強的孩子更吃香

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　　新的中考改革方案充分體現了對學生動手能力的考查。多地中考改革方案規定，物理、生物、化學、歷史、地理、思想品德等學業水平考試科目滿分均為100分，每科都包含10分開放性社會實踐活動分數，這也意味著學生必須將學習搬到社會大課堂中，在實踐中提升綜合素養。

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