最近看了一本書《俗物與天才》，感受最深的一點是：每個孩子都有成為優秀人的潛質，是父母日常不同的教育，賦予了孩子不一樣的人生。

　　正確科學的教育，天資普通的孩子將來也能耀眼一方，錯誤狹隘的教育，再聰明的孩子也能淪為庸才。

　　作為父母，我們的關注點都集中在如何使孩子成功這類話題，往往忽略它的對立面；家長帶著孩子一門心思向成功終點奔跑，卻常常忘了反思自己的行為。

　　沒有父母是天生的精算師，太多不可預測的事情隨時會發生。在通向成功的路途上，我們都會犯錯，會栽跟頭，如果只是追求速度，一心往前奔，那么一旦有環節出錯，還不及時修正止損，就有可能前功盡棄。

　　可以預見的是，就算你的孩子沒有輸在起跑線上，你的錯誤行為也會把孩子拉回起點，甚至南轅北轍，與成功漸行漸遠。

　　我們就來看看，父母哪些不正確的養育方法，會拉孩子后腿，認真對照下，有則改之，無則加勉。

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　　只說不做，思想和行為不一致

　　有個詞語叫“嚴于律己，寬以待人”，意思是對自己要求嚴格，待別人則很寬厚。這自然是很美好的品質，如果用到養育孩子的過程中，也沒什么毛病。但有意思的是，我們的很多父母，常常是“嚴于律娃，寬以待己”。

　　他們最擅長打親情牌，我做這做那全都是為你好，我為你可是操碎了心：不讓你別玩手機，是為了你的眼睛著想，不讓你看電視，是怕影響你寫作業，讓你多讀書，是為了你能開闊眼界，讓你好好學習，是為了將來能找到好工作......現實情況是，不讓娃玩手機，自己狂刷手機，不讓娃看電視，自己看不停，讓娃多讀書，自己從不讀書，讓娃好好學習，自己不思進取......

　　只說不做，紙上談兵，孩子長大一點明白你的套路后，他也會跟著有樣學樣，你肯定不希望，自己的孩子是“語言的巨人，行動的矮子”吧，那一定要小心自己的行為，記住身教重于言傳，說一千遍，不如親身示范一遍來得有效果。

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