對我而言，人生，它不會像一條筆直的鐵路，沒有任何的障礙，讓火車輕易經過。它像一座崎嶇不堪的高峰，不會像一條平直的馬路。是艱難的，是悲苦的，是令人傷心的。而這就是人生挫折。

　　它是陪伴我們一生的一種物質，他不會像一片輕悠悠的樹葉在空中飄落，他會不斷的飄著，讓我們的人生得以變得光彩照人。讓我們的人生變得豐富，變得美麗......

　　黑夜永遠都是寂靜的，即使如此，人心并非寂靜，但是至少我們還有信心去進行我們自己的夢想。人生這條充滿著挫折的道理，是如此的富有詩情畫意。

　　挫折是躲也躲不掉了，只有去堅強的面對，才能夠擁有更大的收獲。我今看來，人生的旅途，有苦有累也有難，至少堅強的人能夠站起，而懦弱的人，將永遠坐著。

　　挫折的化身有很多，而曾經有這么一名老師，他用自己的生命，換回了四條學生的生命。他用自己的生命為學生們上了最后一課：人生的價值。

　　這位偉大的老師便是譚千秋。他像一只雄鷹一樣，展開雙臂，用他的懷抱，護住了他懷下的桌子，而桌子下面正是四名學生。在汶川地震的那一時刻，他用自己的生命，奪回了四條學生的生命。他是一位偉大的老師，他讓我們感到溫暖。

　　曾經有人稱他為劈開汶川地震黑暗的一道光芒。譚千秋老師，你讓同學們明白了面對人生挫折的考驗，更應該注重自己的價值。而他是一名老師，在他的心目中，保護自己的學生是自己的指責，自己的使命......

　　但是總會有人從中間找茬。2010年初期，網絡中開始傳播這樣一條謠言，稱譚千秋老師救人事跡是偽造的。

　　他們無憑無據，憑什么這么侮辱譚老師！在那段歲月里，多少人悲哀，多少人痛心！這些傳播謠言的人根本不會體會到！

　　他們靠的什么？也就是什么所謂的新聞報道，稱譚千秋救人偽造，但是這條新聞很快便被網絡所刪除了！

　　甚至有人說譚千秋老師當時被發現時的照片沒有，就可以趁機來當借口。當初譚千秋老師已經血肉模糊了，拍什么照片！直到隨后才發現，那位老師，是譚千秋。

　　你們制造謠言，你們憑什么侮辱這樣一個教導學生與挫折抗衡的偉大老師，你們憑什么胡說八道！

　　那些人不敢大大傳播，為什么？答案很簡單，他們怕自己傳出去說錯了話要負嚴重的責任！

　　人生的挫折，它沒有什么。他只是讓我們悲觀，但是陽光總會在黑暗之后灑向喜悅，讓我們抬起頭，學會了堅強......

　　陳會康

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