接著就是預(yù)習(xí)了，預(yù)習(xí)的作業(yè)也是非常重要的，知道第二天要學(xué)新課了，就要提前按老師的要求先讓孩子對(duì)要學(xué)的詞語(yǔ)、課文自己拼一拼，然后到熟練拼讀的程度，最后能有感情地朗讀，把課后會(huì)認(rèn)的字在課文中畫(huà)出來(lái)，然后在書(shū)上給會(huì)認(rèn)的字標(biāo)上拼音，要學(xué)寫(xiě)的字要看看字在田字格里的占格！可提前拿出字帖來(lái)描描，字帖最好是提前描！那樣對(duì)寫(xiě)幫助很大！

　　注意事項(xiàng)：孩子在寫(xiě)作業(yè)或者讀書(shū)的時(shí)候，監(jiān)督的家長(zhǎng)要時(shí)刻提醒孩子寫(xiě)字和看書(shū)的姿勢(shì)！以防眼睛近視或是駝背。

　　3、吃飯的時(shí)候該如何做

　　吃飯的時(shí)候?qū)τ谀切┍容^磨蹭的孩子，我希望家長(zhǎng)給他們規(guī)定好時(shí)間，如半小時(shí)必須吃完飯，（我覺(jué)得半小視絕對(duì)夠了，不能讓他們吃飯就1個(gè)小時(shí)，養(yǎng)成做事拖拉的壞毛病）吃不完就不讓他再吃下去了，即便是餓肚子，也不能讓他再吃下去，對(duì)孩子進(jìn)行教育，一味的說(shuō)服教育那不是萬(wàn)能的！適當(dāng)?shù)貞徒涫潜仨毜模�不然沒(méi)有約束力能約束孩子，他不會(huì)有什么害怕的地方！像是新加坡，全世界，新加坡的犯罪率是最低的，他們的監(jiān)獄都沒(méi)幾個(gè)人，原因在哪呢？就是他們國(guó)家制定的法律過(guò)于嚴(yán)苛，像是偷竊罪！首先要執(zhí)行的是鞭刑，那些鞭子都是帶刺的特制的鞭子，人挨一鞭子就要臥床一個(gè)月才能好，據(jù)說(shuō)偷盜數(shù)額比較大的，就要挨6鞭子，這6鞭子不是一次性打完，而是分6次打完，打完一鞭子，讓你臥床休息一個(gè)月，等你的傷好了，再打你第2鞭子，如此說(shuō)來(lái)，這個(gè)人受此刑罰，至少要在床上躺上大半年，才能恢復(fù)健康！咱們能想象得出，受此刑罰的人以后一定不敢再盜竊了！誰(shuí)能受得了這樣的罪呢？說(shuō)這些的目的，不是說(shuō)讓大家要對(duì)孩子也苛刻起來(lái)，只是希望大家不要溺愛(ài)孩子，適當(dāng)?shù)匾�給他們糾正不正確的行為、不好的習(xí)慣！

　　4、讀書(shū)方面

　　晚上寫(xiě)完作業(yè)，如果還早，應(yīng)該讓他們看看書(shū)，現(xiàn)在大家可以多給他們買(mǎi)些拼音書(shū)，讓他們看，即使他們不愿意看，大家也要要求他們每天至少看一個(gè)小故事，自己先拼，然后過(guò)渡到熟練地拼，最后能夠看著拼音有感情地朗讀，并能不看書(shū)自己熟練地把這個(gè)故事講出來(lái)，這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，既鍛煉了他們拼拼音的能力，也讓他們?cè)跓o(wú)意中多認(rèn)識(shí)了很多字，又鍛煉了他們語(yǔ)言表達(dá)的能力和對(duì)文章的理解力！可以說(shuō)是百利而無(wú)一害啊！以后再給他增大閱讀量那就更不在話下了！大家說(shuō)呢？提前讓孩子進(jìn)入閱讀，對(duì)他們將來(lái)的寫(xiě)作文有非常大的幫助，怎么才能有東西可寫(xiě)呢？最主要是詞句的積累，讀的書(shū)多了，自然平時(shí)詞句就積累得多！

　　5、玩和鍛煉身體的方面

　　由于玩是孩子的天性，所以我還是贊成讓孩子玩的，但和學(xué)習(xí)的比例要三、七開(kāi)，周一到周五學(xué)習(xí)任務(wù)是比較繁重的，如果我以上所提到的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)包括最后的讀書(shū)真的完成得很早的話，那么我覺(jué)得家長(zhǎng)可以帶孩子散散步，散步的時(shí)候可以詢(xún)問(wèn)詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校的見(jiàn)聞、趣事，再鍛煉一下孩子的說(shuō)話，或者帶孩子到小樹(shù)林的健身器材那去練練，還有噴泉、體育場(chǎng)那慢跑、玩玩，放松一下，做做有氧運(yùn)動(dòng)，對(duì)孩子的身體健康是有利的。

　　如果學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)完成，家長(zhǎng)絕對(duì)不可以把孩子放出去和別人玩，一個(gè)是天黑了，不安全，再一個(gè)會(huì)養(yǎng)成惡習(xí)，先玩后寫(xiě)作業(yè)的孩子不會(huì)有學(xué)習(xí)好的，即使現(xiàn)在有也不代表能長(zhǎng)期好下去。

　　如果有的孩子總是愛(ài)擺弄什么玩具，卸了裝，裝了卸……我倒覺(jué)得這種孩子愛(ài)思考的孩子，一旦發(fā)生這樣的事，家長(zhǎng)不要急于批評(píng)，而是要正確引導(dǎo)，告訴他你不反對(duì)他玩這個(gè)，還是要把學(xué)習(xí)任務(wù)完成后再玩，你可以和他一塊玩，或者讓他教你玩，都可以。一個(gè)真正會(huì)玩的孩子也會(huì)學(xué)習(xí)，一個(gè)只會(huì)瞎玩的孩子也不知道如何去學(xué)習(xí)，所以我要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)要學(xué)好，玩也要玩好，要玩咱也要玩出個(gè)名堂，愛(ài)迪生愛(ài)玩，不就玩出個(gè)發(fā)明家來(lái)了嗎？

　　平時(shí)的電視我是不贊成看的，除非哪天孩子真沒(méi)什么作業(yè)，也看了課外書(shū)，時(shí)間又還早，那是可以讓他們看一會(huì)電視節(jié)目的，但不能超過(guò)半小視。

　　有益身心的動(dòng)畫(huà)片、兒童節(jié)目可以放到周六、周日看看，但每次看電視的時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)，否則會(huì)影響孩子的視力！看電視坐姿也要規(guī)范，家長(zhǎng)得時(shí)刻提醒。

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