把心兒打開（2）700字
蘇軾把心兒打開，有了“一蓑煙雨任平生”的曠達；李白把心兒打開，有了“天生我才必有用”的瀟灑；杜甫把心兒打開，有了“漫卷詩書喜欲狂”的歡樂；而我把心兒打開，發現了生活中如此多姿多彩的愛……
把心兒打開，我讀懂了“慈母手中線，游子身上衣”所描繪的母親。
那天，停電。我晚自習回家已經很晚，但令我驚訝的是母親竟還在樓道門前等待。“樓道黑，怕你摔著！”這是母親唯一可以說明的原因，而我已經是一位十六歲的青年了。說著便拿走了我的書包，挽我走進了樓道。樓道的確很黑，伸手不見五指。我正詫異沒有帶燈的母親是怎樣下來時，母親已經邁開了步伐。她的身子前傾著，耳際的頭發滑落了下來，好似刻意遮掩那已略顯滄桑的額頭。母親，我知道那不單純是歲月的痕跡，那是兒子帶給你的種種憂心！
母親的腳在樓道里蹣跚的摸索著，幾次似乎要絆倒，但是似乎又永遠不會摔倒似的緊緊挽著我。我想說話，我又開不了口，只能順從的跟在母親后邊。“誰言寸草心，報得三春暉”，濃濃的母愛又一次擊開了我的心扉……
把心兒打開，我讀懂了“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”所描繪的老師。
隨著一聲哨音，我們開始了一千米的長跑。風好似刻意和我們作對，阻礙著我們前進。兩圈下來，我們的體力和毅力漸漸消退，疲憊和放棄涌上心頭。“高抬腿，加油！”此時，老師的吶喊鉆入了我的耳膜。我扭頭一看，幾位老師和同學正在揮舞著拳頭齊聲吶喊。這一瞬間，我發現老師們是多么的美麗和親切呵！我趕忙深吸一口氣，加速了腳步。
把心兒打開，我知道“落紅不是無情物”，那是老師們關愛我們的心！
把心兒打開，我可以振臂一呼“會當凌絕對，一覽眾山小”，因為有愛的力量支持著我。把心兒打開，我可以長風破浪，鷹擊長空，因為有愛引領著我。
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