12月20日中午，廣東省教育考試院公布了《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》。意見指出，初中學業水平考試將逐步由各市委托命題，過渡到由省教育考試院統一組織命題。優質高中學校不低于50%的招生名額，將分配到區域內初中學校。公辦學校自主招生比例控制在學校年度招生計劃的10%以內。據悉，本意見自2018年1月20日起實施，有效期5年。

　　變化1 由各市委托命題過渡至省教育考試院組織命題

　　意見指出，建立健全初中學業水平考試制度。初中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，考試成績是學生畢業和升學的基本依據。

　　考試科目涵蓋國家《義務教育課程設置實驗方案》（7～9年級，以下簡稱《課程方案》）規定的全部科目，包括語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、音樂、美術、信息技術等科目。

　　各科考試結合學科特點，以筆試為主，探索面試、口試、實踐考察、實驗操作和技能測試等多種方式。物理、化學和生物科目考試分為筆試和實驗操作，其中實驗操作成績不低于每門科目考試總成績的10%。積極探索應用計算機進行考試。

　　語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學和生物9門科目考試，逐步由各市委托命題過渡到由省教育考試院統一組織命題，各市組織實施。理化生實驗操作、體育與健康、音樂、美術和信息技術科目考試由市命題并組織實施。

　　考試時間上，各學科考試時間依據《課程方案》和“學完即考”的原則確定，其中委托或由省教育考試院統一命題的科目的考試時間由省教育考試院確定。學生按《課程標準》修完某學科后，方可取得該科目的考試資格。

　　變化2 招生錄取科目至少4+4等級招錄方式被推廣

　　《實施意見》提出，改革招生錄取模式。建立健全基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取模式。各市要根據夯實基礎、文理兼顧、學科課程與活動課程平衡、負擔適度、穩妥推進的原則，確定納入高中階段學校招生錄取科目及其計分比例。

　　除語文、數學、外語、體育與健康4門科目外，至少將道德與法治、歷史、物理和化學4門作為高中階段學校招生錄取科目，鼓勵將道德與法治、歷史、地理、物理、化學和生物6門作為高中階段學校招生錄取科目。體育與健康考試滿分值權重不低于錄取總分的8%。

　　鼓勵采用分數+等級或僅用等級的招生錄取辦法。考試成績可以采用分數、等級等多種形式呈現，鼓勵有條件的市僅以“等級”呈現成績，避免學生分分計較、過度競爭。語文、數學、外語、體育與健康以分數形式呈現；其他科目可以分數或等級形式呈現。等級劃分及細化具體辦法由各市確定。

　　從2017年初中一年級新生入學開始，學校要指導學生及時做好寫實記錄，整理遴選具有代表性的重要活動和典型事實證明材料。檔案材料要突出重點，簡潔明了，便于高中階段學校在招生中使用。

　　在每學期結束時，初中學校要將用于招生使用的活動記錄和事實材料進行審核、公示，并及時將公示后確認無異議的事實材料統一導入信息管理平臺。學生畢業時，學校要根據評價內容和標準，綜合學生各學期的各方面表現，分別對5個方面作出寫實性評價，并可以等級呈現。

　　有條件的市，可以探索在初中學業水平考試各門科目成績合格的前提下，給予學生一定的自主選擇錄取科目的機會，發揮學科優勢，促進學生發展興趣愛好。高中階段學校在自主招生時可將綜合素質評價作為主要依據。

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