“因?yàn)楸荛_激烈的初中階段競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)入高中學(xué)校后，競(jìng)爭(zhēng)更大。想要獲得成長(zhǎng)，經(jīng)歷競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的。”這位校長(zhǎng)說。

　　高中新增20%的自主招生權(quán)限，有家長(zhǎng)說這是不是牛娃們除了被分配外，又多一條路可走?

　　一位重高校長(zhǎng)說未必，細(xì)則未出，還有不少問題有待商榷。比如“優(yōu)質(zhì)示范普通高中”這個(gè)概念，是指以前的省一級(jí)重點(diǎn)高中體系，還是指近兩年評(píng)出的特色示范高中體系，到底哪些高中學(xué)校納入其中，沒有一個(gè)明確的說明。

　　以往就有5%的特長(zhǎng)招生，這次新增的15%特色招生，“特色”如何定，是個(gè)問題。一個(gè)學(xué)校想定科技特色，另一個(gè)也想，是否都能最終確定，要看上級(jí)教育主管部門如何審批，或者有沒有具體要求等。

　　不過，總的說來，大部分校長(zhǎng)還是認(rèn)為新增的15%的自主招生權(quán)限，可能是高中有所作為的地方。

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