1、叮囑。在學生做作業階段就要求他/她做好作業，事前叮囑很重要。小孩子沒事先“警告”，一般會把作業做的很糟。啰嗦點沒事的，小孩子自制力差，也沒其他辦法，只能做一個在孩子眼中“討人厭”的大人了。

　　2、自檢。做完后要求學生先自查一遍。這很重要，這樣可以讓他/她看看自己做的質量如何。讓學生自認為可以過家長這一關才可以移送家長檢查。

　　3、整潔。最低要求要整潔（家長查）。如果不整潔，必須重做。所謂字如其人，自己不清楚不端正，以后無論再應試中還是找工作都會吃大虧的。

　　4、著重發現錯漏之處。用鉛筆（因為作業要上交的，用圓珠筆擦不掉）勾出錯誤之處，先讓學生自己修改，不會的再來教。

　　5、最后讓學生自己說說這次作業的質量或感覺，自評，這點很重要，如果寫得好，他/她會很自信，寫的不好，他/她自己提出下次要做好，自己給自己提出目標（通俗點說自己給自己下套，下次他/她肯定盡量自覺做到，因為自己的要求無從反駁。）

　　6、對于家長都不會做的題，家長要大膽承認，不能含糊而過。家長可以這樣應對：“哎喲，孩子，你看，這題我也不會，怎么辦？都怪我小時候不努力一點啊，對了，你能不能問問你的老師，明天回來告訴我怎么做，你教我行嗎，拜托了！”這樣既可以把問題解決，又能讓自己的孩子找到自信。

 

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