2.★★教育的作用（或為什么接受教育）？只有通過接受教育，喚醒潛力、發展才智，才能擺脫愚昧，增長才干，豐富人生，享受現代文明，在職業活動和其他活動中獲得成功。（2）教育對于個人一生的成敗至為關鍵，從這個意義上說，教育獲取知識，知識改變命運。對于民族、國家來說，教育成就未來。

　　3.教育的含義（什么是教育）？教育是以促進人的發展、社會的進步為目的，以傳授知識、經驗為手段，培養人的社會活動。

　　4.受教育權的含義（什么事受教育權）？受教育權是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利。

　　★4.義務教育的含義（什么是義務教育）？義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業。

　　★5.義務教育的特征？強制性、統一性、公益性。

　　6.如何維護自己的受教育權？依法維權

　　★★7.青少年如何履行受教育的義務？（1）認真履行按時入學的義務；（2）認真履行接受規定年限的義務教育的義務，不得中途輟學；（3）認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務。

　　中學生如何珍惜學習機會？（1）樹立遠大理想，珍惜在校學習的機會，認真完成規定的學習任務；（2）自覺樹立終身學習的意識，學會自主學習，養成良好的學習習慣，提高學習能力；（3）理智面對學習壓力，樹立正確的考試觀念，增強自身實力，為中華民族的偉大復興而讀書。

　　★★8.我國采取一系列措施推進義務教育均衡發展有什么意義？有利于保障公民平等的享有受教育權；有利于提高全體公民的素質；（2）有利于實現教育的公平發展和均衡發展；（3）有利于維護社會的公平、正義；（4）有利于實施科教興國、人才強國戰略；（5）有利于實現共同富裕。

　　★★國家為什么重視教育改革，推進教育均衡發展？

　�。�1）教育是一個國家和民族最根本的事業；國際競爭歸根到底是教育和人才的競爭；教育對一個人的成長起著至關重要的作用（教育的作用）

　�。�2）我國的教育同發達國家相比還有明顯的差距；（教育的現狀）

　�。�3）見上題答案（把有利于句式換成是……的需要）

　　9.★★教育發展不均衡有什么危害？（1）不利于社會和諧；（2）不利于社會的長治久安；（3）不利于人口素質的提高。

　　10.★★對改善教育的不均衡發展有什么好的建議？

　　國家、政府：加大對薄弱地區的教育資金投入，提高薄弱地區的學�；�礎設施；

　　教育局：嚴格按照國家規定，規范各級各類辦學行為；鼓勵優秀教師到薄弱學校任教交流；

　　學校：取消重點班和非重點班；加強教師的師資建設；

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