考試內(nèi)容

　　增強(qiáng)應(yīng)用性難易程度按低中高為7：2：1

　　初中學(xué)業(yè)水平考試著重考核學(xué)生掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的寬度、廣度與基本技能的準(zhǔn)確度、熟練度，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，杜絕偏題、怪題；增強(qiáng)應(yīng)用性，注重與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)際和科技發(fā)展等的聯(lián)系，側(cè)重考核學(xué)生在真實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，使不同生活背景學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和能力在考試中得到充分的展現(xiàn)；增強(qiáng)創(chuàng)新性，增加探究性和開(kāi)放性試題的比例，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　試題試卷的整體難度適當(dāng)，各學(xué)科試題的難易程度按低、中、高三檔試題的分值比例為7：2：1。

　　分值與考試時(shí)長(zhǎng)

　　計(jì)分科目總分?jǐn)M定700分，其中語(yǔ)數(shù)各150分，外語(yǔ)120分

　　省統(tǒng)考科目卷面原始分?jǐn)?shù)和考試時(shí)間為：語(yǔ)文（民族語(yǔ)文、民族漢語(yǔ)）150分，考試時(shí)間150分鐘；數(shù)學(xué)150分，考試時(shí)間120分鐘；外語(yǔ)120分（100分筆試+20分聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試），筆試考試時(shí)間90分鐘，聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試考試時(shí)間20分鐘；物理70分（60分筆試+10分實(shí)驗(yàn)操作）、化學(xué)50分（40分筆試+10分實(shí)驗(yàn)操作），物理與化學(xué)筆試同場(chǎng)分卷作答，考試時(shí)間共100分鐘；道德與法治50分、歷史50分，同場(chǎng)分卷作答，考試時(shí)間共100分鐘；

　　地理50分、生物50分（40分筆試+10分實(shí)驗(yàn)操作），地理與生物筆試同場(chǎng)分卷作答，考試時(shí)間共90分鐘；體育與健康60分，采取過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的形式；學(xué)業(yè)水平考試計(jì)分科目總分為700分（其中文化課640分、體育與健康60分）。

　　音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等各學(xué)科卷面分值與考試時(shí)長(zhǎng)由各市按省教育廳文件要求統(tǒng)籌安排確定。

　　成績(jī)呈現(xiàn)

　　道德與法治或歷史、生物或地理擬“二選一”

　　以等級(jí)分計(jì)入總分

　　在全科開(kāi)考基礎(chǔ)上，語(yǔ)文（民族語(yǔ)文、民族漢語(yǔ)）、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理與化學(xué)、體育與健康；道德與法治或歷史、生物或地理科目按照國(guó)家計(jì)分要求計(jì)入學(xué)業(yè)水平考試總分；其中道德與法治或歷史、生物或地理科目依據(jù)學(xué)生意愿分別選擇一科以等級(jí)分計(jì)入總分，等級(jí)分滿分均為50分。

　　二選一計(jì)入總分的考試科目建議先采取等級(jí)方式呈現(xiàn)后，各市依據(jù)等級(jí)換算為適當(dāng)分值計(jì)入總分。

　　二選一計(jì)入總分的考試科目成績(jī)采用等級(jí)呈現(xiàn)，分為15個(gè)等級(jí)；各科各等級(jí)的確定，按照考生總?cè)藬?shù)的百分比確定，每個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)不同的換算分?jǐn)?shù)；學(xué)生可以自主選擇一科換算成對(duì)應(yīng)等級(jí)分計(jì)入學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)總分。

　　未選擇計(jì)入總分的二選一考試科目采取等級(jí)呈現(xiàn)的方式，一般分為A、B、C、D、E等若干等級(jí)，各等級(jí)的劃分由各市根據(jù)本市初中考生數(shù)量和高中招生計(jì)劃科學(xué)合理確定；該考試科目須達(dá)到各市相應(yīng)的等級(jí)要求，以此作為高中階段學(xué)校錄取的參考依據(jù)。

　　音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程科目，根據(jù)各市實(shí)際情況，可以采取等級(jí)形式或以“合格”與“不合格”或以其他靈活方式呈現(xiàn)。

　　成績(jī)使用

　　鼓勵(lì)擬采用分?jǐn)?shù)+等級(jí)或僅用等級(jí)的招生錄取辦法

　　初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)作為初中畢業(yè)的依據(jù)，合格者頒發(fā)初中畢業(yè)證書(shū)；作為普通高中錄取的依據(jù)，鼓勵(lì)采用分?jǐn)?shù)+等級(jí)或僅用等級(jí)的招生錄取辦法；作為初中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的依據(jù)之一，科學(xué)、全面、客觀地評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量。

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