01、教材為本，整體復習

　　課本是復習的階梯，學習須有“本”可依。復習時以課本為主線，進行系統的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。

　　02、有計劃的復習

　　制定看書計劃、繪出知識結構網絡圖，形成完整的知識結構體系。緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。所謂重點和難點，其實就是老師上課反復強調和題目中經常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復習效率。

　　03、看錯題集，溫故而知新

　　溫習錯題集，除復習語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發揮錯題集的作用。看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習，直到錯題基本掌握。

　　04、針對考點，專項練習

　　練習中，選題要精，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流，對于那些偏題、怪題笑而棄之。

　　05、分析得分情況，分配好得分精力

　　分析自己平時得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣可以將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。

　　06、解題基本方法，熟練掌握

　　比如該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等，遵守考試的一些常識。在答題時，要堅決做到審題規范、解題規范、步驟規范、書寫規范。

　　07、心態良好，穩定發揮

　　穩定就是正常地發揮出孩子的水平，考試中孩子必需擁有良好的心理狀態。考試前要調節自己的情緒，不要緊張，做5到10個深呼吸，然后對自己說，我能行的。

　　08、書寫規范，卷面整潔

　　做解答題、證明題、計算題時盡量做到每行只有一個式子或者一個推理句式，不要一句話連著一句話。那樣老師看不清，尤其對于那些按步給分的題會影響自己的得分。

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