指標(biāo)，是指普通高中學(xué)校給予初中學(xué)校的招生指標(biāo)名額。政策規(guī)定，濟(jì)南普通高中必須拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學(xué)校。義務(wù)教育階段非擇校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到一定的條件即可以指標(biāo)生的身份進(jìn)入對應(yīng)的高中就讀。

　　指標(biāo)生名額由教-育-局-統(tǒng)一分配和公示。公辦普通高中招生計劃指標(biāo)生指標(biāo)生的分配比例不低于招生總計劃60%。

　　1、指標(biāo)生報考條件（同時滿足）：

　�、倭x務(wù)教育階段非擇校生：義務(wù)教育階段擇校生、往屆初中畢業(yè)生和初中第三學(xué)年轉(zhuǎn)入（隨父母工作調(diào)動轉(zhuǎn)入的除外）的學(xué)生不享有指標(biāo)生資格。

　　②其綜合素質(zhì)評價總評等級、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績均須達(dá)到C級（含）以上等級；

　�、坌畔⒓夹g(shù)、綜合實驗操作、音樂、美術(shù)、綜合實踐均須達(dá)到“合格”；

　�、艹踔袑W(xué)業(yè)水平考試分?jǐn)?shù)評價部分成績達(dá)到全市普通高中最低錄取資格線（含）以上。

　　2、指標(biāo)生錄取條件（同時滿足）：

　�、賲⒓訚�(jì)南中考統(tǒng)一志愿填報中的第一批次志愿填報，并填寫目標(biāo)學(xué)校；

　　②考生在本校（初中學(xué)校）報考同一所高中學(xué)校的所有指標(biāo)生中，初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）的成績的名次要在本校被分配到的指標(biāo)生名額人數(shù)之內(nèi)。

　　舉例說明：

　　小明是十八中的一名初三應(yīng)屆畢業(yè)生，符合指標(biāo)生的報考條件，想要走指標(biāo)報考山東省實驗。

　　小明第一步要做的是去查看指標(biāo)生名額分配表，看看省實驗分給了十八中幾個名額。2018年山東省實驗分配給十八中了40個指標(biāo)名額

　　第二步：尋求老師和學(xué)校幫助，了解自己的中考成績在十八中所有指標(biāo)生中的排名。

　　如果小明的排名在40名以內(nèi)，那么小明在第一批志愿填報時候填寫省實驗就一定能被錄取。

　　如果小明的排名在40名以外，比如是41名，小明需要進(jìn)一步去了解排在小明前邊的40名指標(biāo)生有多少是報了省實驗的，如果有1個沒有報省實驗，那么小明的名次還是在省實驗分配給十八中的40個名額內(nèi)，也一定能被省實驗錄取。

　　3、指標(biāo)生名額分配原則：

　　指標(biāo)名額分配，主要參考初中學(xué)校畢業(yè)人數(shù)和義務(wù)教育階段非擇校生的人數(shù)，按初中學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)平均分配。

　　按畢業(yè)生人數(shù)平均分配不是簡單的按比例分配，而是一所初中畢業(yè)生總數(shù)除以總畢業(yè)生人數(shù)產(chǎn)生的數(shù)字，與一所高中指標(biāo)生人數(shù)除以全市指標(biāo)生總?cè)藬?shù)產(chǎn)生的數(shù)字結(jié)合計算得出。

　　除此之外，還要看一個初中的畢業(yè)生對教育的貢獻(xiàn)率，加上畢業(yè)生的合格率、畢業(yè)生體質(zhì)的合格率等指標(biāo)綜合考量，再分配指標(biāo)生名額。教-育-部-門對初中畢業(yè)生單一分?jǐn)?shù)考量將變成初中對學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的考量，再根據(jù)這些指標(biāo)分配。

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