學生學習，家長更是關心學生的學習，甚至有很多家長對于學生學習的關心已經超出了學生自己。尤其是在中高考將近時，家長更是緊張，家長想要盡自己最大的能力幫助學生無論是在生活上還是學習上。

 

　　1.與老師溝通

 

　　學生進入中學之后，可能與家長交流學習的情況比較少了，家長只能通過學生期中考試、期末考試分數來了解學生的成績，這是很片面的。這些信息也很難幫助家長們更好地了解學生，所以卓越教育建議家長要多與老師溝通。中考是一個綜合性選拔考試，能夠及時與老師溝通，避免學生偏科是很重要的。另外，與老師交流的內容除了學習成績外，還應該注重學生心態的變化。初中是一個敏感時期，好的東西會幫助他，壞的東西會帶壞他。洞察學生的心態變化，及時與老師溝通解決問題，幫助學生在初中能夠保持一個穩定的學習心態。

 

　　2.與學生溝通

 

　　步入初中的學生可能在學習上會有更大的壓力，尤其是初三面臨中考的學生。壓力過大就不是動力，而是阻礙學生進步的阻力。家長可以多與學生溝通，了解學生學習中的壓力，幫助學生舒緩壓力，以輕松的心態學習。

 

　　3.確的溝通方式

 

　　進入初中的學生也進入了叛逆期，這時家長教育學生如果是一味的呵護或者訓斥，會讓學生產生過于依賴家長或者是逆反心理。這些都是不利于學生的學習的。這時，家長教育子女需要講出道理，舉出事例。而且語言的作用永遠沒有行為更有說服力。也就是說，小學時父母會采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中學生對間接教育更容易接受。

 

　　4.解學校的規章制度

 

　　很多家長無法給學生學習上的幫助，但是可以從其他方面給學生更好地幫助。比如說了解各個高中的錄取要求，各個高中的優缺點，錄取方式等等。這就需要家長去了解，了解各個學校的規章制度，為學生的初中學習盡可能的創造條件。有些中學具有非常好的高中部，很多家長就是為了讓學生將來能進入高中部，才進入該校的初中部的。合肥卓越教育建議這些家長更要及早的了解學校有關直升高中部的規定，到底要求哪些條件;是要進行三年的成績排名;還是要進行統一的選拔考試;數學或英語在考試中有無特殊要求等等。

 

　　5.了解近年來中考形式

 

　　中考的形勢每年都有相應的變化，每個高中當年的高考成績也不同。學生在初一、初二階段很少有意識去關心這樣的事，所以卓越教育建議家長們要多了解近年來中考形式。 家長可以多了解些各個高中相關的情況，同學生班主任進行交流，為學生確立一個可實現的目標。這樣學生在學習時更有動力，也會有了努力的方向。