其實(shí)本來(lái)我是沒有資格談?wù)撨@個(gè)話題的，因?yàn)槲覀兗业碾p胞胎女兒是2016年的6月份才出生的。一個(gè)叫羅思思，一個(gè)叫羅維維，現(xiàn)在還不到一歲大，作為一個(gè)不到一歲大孩子的父親，我有什么資格談?wù)摻逃龁栴}呢？

 

　　畢竟為了當(dāng)這個(gè)父親我也想了很多年，所以那就聊聊吧。首先我思考的起點(diǎn)是什么？孩子這東西跟我們的關(guān)系是啥？

 

　　我的合伙人脫不花說(shuō)過：“孩子就是你人生中的一個(gè)房客。”我們這代人和人類歷史上所有的人都不一樣，首先我們面對(duì)的是一個(gè)高度變動(dòng)的社會(huì)，你不能指望孩子20歲以后還守在你身邊，還過著大家族生活，這不可能。

 

　　現(xiàn)在科技的發(fā)展太迅猛了，美國(guó)的癌癥等一系列疾病都在攻克，如果不出意外，我們這代人可以活個(gè)100歲甚至更多。在這100年的生命里，孩子跟你一起共度的時(shí)間只有20年，那可不就是房客嘛。他的一生和你的交集其實(shí)沒有你想象的那么大。

 

　　一、我們和孩子關(guān)系的惡劣定義

 

　　1、孩子一定不是你的人質(zhì)

 

　　很多人，夫妻關(guān)系不是很好，就想：“是不是生個(gè)孩子，我老公就能安穩(wěn)一點(diǎn)，就能回到家？”這不就是把孩子當(dāng)人質(zhì)嗎？這就是你跟孩子關(guān)系最惡劣的定義。

 

　　2、孩子不是你的制造物

 

　　很多家長(zhǎng)教育的焦慮很多都來(lái)自這里，以為自己要為孩子的以后負(fù)責(zé)，覺得自己是工廠孩子是產(chǎn)品，不能讓孩子輸在起跑線上。那么這個(gè)觀點(diǎn)錯(cuò)在哪里？孩子是上天派下來(lái)的生靈，來(lái)的時(shí)候劇本都寫好了，你最多充當(dāng)?shù)氖俏枧_(tái)監(jiān)督，劇本是改不了的。

 

　　據(jù)我觀察很多中國(guó)家庭有這樣的思維方式：舉個(gè)例子，“我只希望你這輩子平平安安，也不指望你大富大貴”這個(gè)觀點(diǎn)很多家長(zhǎng)都有，但這就像是老地主的教育觀啊！就像很多父母買了幾套房，覺得孩子以后萬(wàn)一買房困難，不如自己先置辦好，以后孩子也不會(huì)太辛苦。這樣，房子就像是一個(gè)龜殼，孩子就像小蛇一樣，安穩(wěn)的住在龜殼里，將自己保護(hù)起來(lái)。

 

　　我們的孩子將來(lái)面對(duì)的那個(gè)社會(huì)，它的不確定性要比我們想象的大得多。孩子不是出生比我們遲的人，而是死的比我們遲的人，將來(lái)他們的世界真的是狂潮，你的世界觀，你的所有的本事和財(cái)富是沒辦法應(yīng)對(duì)孩子未來(lái)的生存問題的。你以為一套房就可以幫助孩子的一生嗎？孩子的一生追求是什么？難道就是安居樂業(yè)嗎，一套房子一個(gè)不錯(cuò)的收入，然后就混吃等死？這種日子過一個(gè)星期可以，估計(jì)到了第八天怎么都受不了，人活著就應(yīng)該出去折騰折騰。

 

　　人的需求，在農(nóng)耕時(shí)代是風(fēng)調(diào)雨順、平平安安。但是對(duì)于我們這代人來(lái)更應(yīng)該追求點(diǎn)刺激，過的比別人強(qiáng)一點(diǎn)。對(duì)自己有要求、有存在感，這才是孩子一生面臨的最大問題。

 

　　所以，如果我們一開始的出發(fā)點(diǎn)就是希望孩子平平安安、不惹事，那等孩子長(zhǎng)大后有了自己的思想他就很可能埋怨父母。這是我們跟孩子惡劣關(guān)系最根本的出發(fā)點(diǎn)，那這個(gè)出發(fā)點(diǎn)他本質(zhì)是什么？

 

　　我們還要回到脫不花講的那個(gè)定義：“孩子就是我們生命中的房客。”在一起相處一起居住的20年，孩子與我們相處的這段時(shí)光對(duì)他們幫助很大。

 

　　二、我們和孩子到底是什么關(guān)系？

 

　　第一種關(guān)系：是門把、是門窗、是墻壁

 

　　不但是為他遮風(fēng)擋雨，而且是他一些壞習(xí)慣的堤壩。比如懶惰可不可以？不守時(shí)可不可以？對(duì)人不尊重可不可以等。要知道孩子成長(zhǎng)的時(shí)候如果沒有約束，那很容易出現(xiàn)問題。所以我們要堅(jiān)決當(dāng)一副門板，將孩子成長(zhǎng)中遇到的一些壞的東西阻擋住。

 

　　說(shuō)到親子關(guān)系，對(duì)我影響很大的一個(gè)詞是“不懷敵意的鑒定”。我們覺得自己是大人，他們是孩子，大人不跟孩子一般見識(shí)。但往往很多父母都做不到，比如帶孩子出去見朋友，讓孩子叫叔叔阿姨的時(shí)候孩子不叫，躲在你身后。這個(gè)時(shí)候你覺得臉上掛不住，覺得自己受到了傷害，可能會(huì)批評(píng)孩子，就是對(duì)孩子產(chǎn)生敵意，其實(shí)正確的做法應(yīng)該是“不懷敵意的鑒定”。

 

　　就像之前我一個(gè)朋友，兒子將玩具亂扔，這位父親平靜的跟孩子說(shuō)：“自己扔的東西要自己撿起來(lái)”。孩子還是鬧，他反復(fù)的平靜說(shuō)兩次，孩子居然乖乖的撿起了玩具并收好。當(dāng)然前提是不含敵意的，要讓孩子知道為自己行為造成的結(jié)果負(fù)責(zé)。其實(shí)這一點(diǎn)很多父母都做不到，孩子亂扔玩具后都是父母幫著收拾，他們不覺得這件事情要由孩子自己負(fù)責(zé)，壞習(xí)慣就這么養(yǎng)成了。

 

　　第二種關(guān)系：我們是教練

 

　　教練和運(yùn)動(dòng)員的關(guān)系就是：幫你定目標(biāo)、提供必要的幫助。定義目標(biāo)非常重要，大部分孩子都是沒有目標(biāo)的。比如中午在你辦公室定外賣，不知道吃什么，很糾結(jié)，如果這個(gè)時(shí)候要是有個(gè)人推薦定什么搭配什么飲料，那吃飯這件事是不是頓時(shí)變得很簡(jiǎn)單了？所以幫孩子設(shè)定目標(biāo)，讓孩子有努力的方向，這就是父母要做的重要的事情之一。

 

　　你當(dāng)孩子的教練，幫孩子設(shè)定目標(biāo)之后，教練和運(yùn)動(dòng)員是要一起奔赴這個(gè)目標(biāo)的。中國(guó)式的父母，一般不是幫孩子解決問題，而本身就是孩子的問題。我們不由得想想自己小時(shí)候，父母不讓我們看電視，天天逼著我們干這干那，答應(yīng)我們的事情不承諾，我們所有的欲望在他們的面前都沒辦法釋放，所以我們從小跟父母的關(guān)系緊張都是怎么來(lái)的啊？就是因?yàn)槲覀兏�他們的目�?biāo)不一致，我們就是博弈的關(guān)系。

 

　　父母和孩子的關(guān)系一定不是指揮和合唱團(tuán)的關(guān)系，而是領(lǐng)唱和合唱的關(guān)系。我在前面把臉露在外面，我們一起面對(duì)這個(gè)世界面對(duì)觀眾，把這場(chǎng)演出演好，這個(gè)特別重要。當(dāng)你跟孩子定完目標(biāo)后，你們就是一個(gè)戰(zhàn)線的了。

 

　　第三種關(guān)系：父母是孩子的示范

 

　　其實(shí)我們這一代人，把教育這件事想多了，如果你完全不教育會(huì)怎樣？孩子將來(lái)長(zhǎng)成的樣子就是你現(xiàn)在的樣子，家庭對(duì)孩子的影響和傳承十分重要。比如在宗教傳播的時(shí)候橫向傳播特別困難，但縱向傳播就特別容易，這就是示范的力量。

 

　　如果孩子以后要找女朋友，這個(gè)女孩好不好，不要看他的臉，要登門看他的母親。人的一生很長(zhǎng)，特別是到了老年，讓孩子看看女孩的母親，等他老了以后愿不愿意跟像女孩媽媽一樣的人相處，就知道應(yīng)不應(yīng)該取這個(gè)女孩回家。

 

　　教育是什么？教育是培育自己，而不是培育孩子。比如我家沒有孩子的時(shí)候，回到家鞋一踢，負(fù)責(zé)收拾的都是我老婆。可是現(xiàn)在有了思思和維維我不敢這么做了，因?yàn)橛辛撕⒆铀麄儠?huì)看著我啊，學(xué)會(huì)了怎么辦？于是我開始約束自己，換鞋把鞋放好，平時(shí)東西也不敢亂放。

 

　　結(jié)語(yǔ)

 

　　孩子是什么？他是上天的一個(gè)禮物，這個(gè)禮物除了繁衍人類之外，也給我們自己一個(gè)機(jī)會(huì)重活一次。我們記載見證一個(gè)生命的成長(zhǎng)，從而也讓我們這個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)得歪七扭八的生命，再有機(jī)會(huì)好好長(zhǎng)一次。這就是我當(dāng)一個(gè)父親的心得，觀點(diǎn)僅供大家參考。