初中化學所學習的知識貼近生活，知識點比較零散，這需要我們在學習過程中思考其中的聯系并進行歸納總結，比如氫氣、碳單質和一氧化碳還原氧化銅和三氧化二鐵的條件是加熱還是高溫，很多同學到了中考前還很迷糊，這就需要歸納總結：碳單質還原氧化銅和三氧化二鐵都是高溫條件，這是因為它們都是固體，接觸不夠充分只能用較高條件促進反應;而氫氣是氣體且還原能力比較強，只要加熱條件就能還原氧化銅和三氧化二鐵;最復雜的是一氧化碳，它的還原能力沒有氫氣強，但作為氣體，能和固體有較充分的接觸，它的反應條件居中，又因為鐵的金屬活動性比銅強，三氧化二鐵中氧和鐵原子比氧化銅中氧和銅原子結合更牢固，所以需要較高的條件才能還原出單質鐵，也就是說一氧化碳還原三氧化二鐵要用較高的條件即高溫，而一氧化碳還原氧化銅在加熱的條件下即可還原。

由上面這個例子，我們可以認識到，雖然知識點很分散，但卻有其內在的聯系，而這些聯系需要同學們有一定的知識積累，才能理解并掌握其中的理論聯系。因此，我們在初步學習的時候一定不要偷懶，一定要扎扎實實的把基礎打牢。

此外，化學作為一門比較抽象的學科，需要較深厚的數學基礎和物理學基礎，如果你的數學和物理學得比較好，那么恭喜你，你已經為你的化學的學習奠定了一個好的基礎，你下面要做的就是認真識記并理解新知識;如果你的數學和物理學得不太好，你也不用太過擔心，因為初中所學的內容畢竟較少，而且定性認識的知識比較多，只要你認真學習，并重點補習一下所欠缺的簡單數學知識，就可以輕而易舉的搞定 ，不過你如果要想為你高中化學的學習奠定基礎，你就必須提高你的數學和物理學水平。

化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的一門科學。說它神秘，因為它研究的是微觀的物質，我們無法用肉眼觀察到它們;但它并不神秘，它們的相互作用都有明顯的宏觀體現，比如顏色、狀態的改變。說它抽象，是因為我們在日常生活中很少提到它;但它并不抽象，它無時無刻不在我們的生活中扮演重要的角色，比如說最近在媒體中被炒得火熱的食品添加劑的問題。

所以，化學不僅僅是一門學科，而是一門科學，我們學習化學不只是為了考試，而是利用它來認識這個世界，利用它我們可以理解生活中很多神奇的現象，保持你到好奇心，這才是你源源不斷地的學習動力。

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