4、在復習課上注意對解題思路的培養，不是以聽懂為目的，而是學會分析問題。能講題才會做題;會審題，才能做對題。

5、要注意平時對易錯題的積累，避免在相同的地方犯同樣的錯。同時要注意規范答題，如化學方程式的書寫、計算題的格式、語言描述的完整和準確等。

6、注意答題的效率，在理化同時答題的前提下，一定要迅速調整思路，快速準確辨別化學試題并注意不被物理學科牽引。

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